Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 bài 2: xác định câu rút gọn và chỉ rõ...

bài 2: xác định câu rút gọn và chỉ rõ thành phần nào đã rút gọn? Cho biết tác dụng của việc rút gọn câu? a, lúc ông chủ về nhà, tôi hỏi khéo: -Thế nào, cụ nghe

Câu hỏi :

bài 2: xác định câu rút gọn và chỉ rõ thành phần nào đã rút gọn? Cho biết tác dụng của việc rút gọn câu? a, lúc ông chủ về nhà, tôi hỏi khéo: -Thế nào, cụ nghe tiếng Kinh có hiểu không? ( Nguyễn Công Hoan) -Co chu b, em buồn bã lắc đầu -Không, em không lấy. Em để lại hết cho anh. -Lằng nhằng mãi. Chia ra! -Mẹ tôi quá giận dữ đi về phía cổng. c, Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở. (Minh Hương) d, Vệ sĩ thân yêu ở lại nhé! Ở lại gác cho anh tao ngủ nhé. (Khánh Hoài) e,Thế rồi dế choắt tắt thở. Tôi thường làm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. (Tô Hoài) Giúp mình! tăng giá trị điểm

Lời giải 1 :

-Câu rút gọn:

a) -Có chứ

→Thành phần rút gọn: chủ ngữ.

b) -Lằng nhằng mãi.

→Thành phần rút gọn: chủ ngữ.

c) - Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở.

→Thành phần rút gọn: chủ ngữ.

d) -Ở lại gác cho anh tao ngủ nhé.

→Thành phần rút gọn: chủ ngữ.

e) Vừa thương vừa ăn năn tội mình.

→Thành phần rút gọn: chủ ngữ.

-Tác dụng:

+Làm câu ngắn gọn hơn;

+Thông tin nhanh, dễ tiêp nhận;

+Tránh lỗi lặp từ với câu trước đó.

Thảo luận

Lời giải 2 :

bài 2: 

a:Chủ ngữ

b:Chủ ngữ

c: Chủ ngữ

d . ko có

e. Vị ngữ, chủ ngữ

Tránh lặp lại từ, thông tin nhanh

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247