a) Nội dung: miêu tả cảnh cây tre.
b)
-BPTT: nhân hóa
-Nhân hóa hình ảnh cây tre để làm cây tre thêm sinh động và gần gũi hơn.
c)
-Trồng nhiều cây xanh
-Không chặt phá cây xanh trái phép
-Không thải rác xuống sông
a) ND: ve dep cua canh vat hon dat b)
Biện pháp tu từ: nhân hóa.
- Đó là các hình ảnh “những cây tre lâu nay vẫn đứng đấy, bình yên và thanh thản”; (biển cả) “vẫn đang giỡn sóng”.
Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa:- Làm cho câu văn sinh động. - Giúp chúng ta hình dung rõ nét về vẻ đẹp của tre, của biển cả: sự bền bỉ, kiên cường, dẻo dai, anh dũng trước mọi thử thách của thời gian. Đây cũng chính là vẻ đẹp của con người nơi đây. - Bộc lộ tình cảm yêu mến, gắn bó, trân trọng, tự hào của nhà văn đối với cảnh vật và con người nơi đây. c) Những việc cần làm để góp phần giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên: -- Tham gia “Tết trồng cây”. - Bảo vệ, chăm sóc cây xanh ở trường lớp, nơi cư trú,... - Lên án, phê phán việc chặt, đốt, phá rừng, vứt rác bừa bãi; việc xả nước thải không đúng quy định. - Tuyên truyền, chia sẻ về vai trò, tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247