Trong bài văn, tác giả đã sử dụng một số hình ảnh so sánh: 

• HÌnh ảnh so sánh thứ nhất 
• Mở đầu bài văn là hình ảnh: tinh thần yêu nước kết thành (như) một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, vì thế nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
• Tác dụng: So sánh tinh thần yêu nước với làn sóng mạnh mẽ và to lớn là cách so sánh giữa một khái niệm trừu tượng và một hình ảnh cụ thể. Góp phần làm nổi bật sức mạnh phi thường, vĩ đại của tinh thần yêu nước.
• Hình ảnh so sánh thứ hai: 
• Hình ảnh: tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.
• Tác dụng: Cách so sánh trên làm khiến người đọc hình dung được giá trị của tinh thần yêu nước. Tinh thần yêu nước cũng như tài sản quý giá, cần phải được trưng bày để mọi người dễ dàng nhìn thấy qua những hành động cụ thể. 

Chúc bạn học tốt !
(Nếu thấy hay hãy vote 5*,cảm ơn và bình chọn là câu trả lời hay nhất để mik có động lực giải tiếp các BT khác nhé!)

Câu 1:

-Tày có nghĩa là bằng. ( ở đây ý nói không bằng ).

-Phép so sánh ( không tày ) không ngang bằng. Tác dụng: tăng sức gợi hình, gọie cảm cho câu.

Câu 2: Đợi mình độc bài đã.