A. AB' C. AC = AB+ BC BC + AC B. BC = AB+ AC D Cả a.b.c đều dúng 2.4. Cho AABC vuông tại A có AB = 8 cm; AC 6 cm thì BC băng : B. 14 cm A. 25 cm C. 100 cm
Lời giải 1 :
Đáp án: bài 3 :câu a mình chưa bt
b. vì BD // MA (gt) => góc ABD = góc MAB ( 2 góc so le trong)
vì BD // MA (gt ) => góc AMC = góc DBC ( 2 góc đồng vị )
vì BD là phân giác của góc B => góc ABD = DBC
mà góc ABD = góc MAB ( cmt)
=> góc MAB = góc DBC
ta có: góc AMC = góc DBC
=> góc MAB = góc AMC
c. vì góc AMC = góc DBC( cmt )
=> tg BMA cân tại B có:
By là phân giác
=> By đồng thời là đường cao
=> By vuông góc với AM
d. Xét tg ABC có
góc BAC+ góc ABC+ góc BCA =180 độ
=> góc ABC = 180 - góc BAC -góc BCA = 180 -50 -60=70 độ
mà BD là phân giác góc ABC
=>góc ABD = góc DBC=70/2=35 độ
Xét tg BDC có :
góc DBC + góc DCB+góc BDC =180 độ
=> góc BDC = 180 - 35 -50= 95 độ
Giải thích các bước giải: vote 5 sao nha
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247