$\text{Câu 15.}$
$\text{b)}$
$\text{- Theo nguyên tắc bổ sung, ta có :}$
$\text{+ Mạch gốc : - T - G - X - A - A - T - X - G - A - T -}$
$\text{+ Mạch ARN : - A - X - G - U - U - A - G - X - U - A -}$
$\text{Câu 16.}$
$\text{- Chiều dài của đoạn gen trên là :}$
$\text{L = $\dfrac{\text{N.3,4}}{2}=\dfrac{\text{3000.3,4}}{2}=\dfrac{\text{10200}}{2}$ = 5100 Å = 510 nm = 0,51 µm}$
$\text{- Số chu kỳ xoắn của đoạn gen trên là :}$
$\text{C = $\dfrac{\text{L}}{34}=\dfrac{\text{5100}}{34}$ = 150 chu kỳ}$
$\text{Câu 17.}$
$\text{- Đổi 0,51 µm = 5100 Å}$
$\text{a)}$
$\text{- Tổng số nucleotit của đoạn gen trên là :}$
$\text{N = $\dfrac{\text{2.L}}{3,4}=\dfrac{\text{2.5100}}{3,4}=\dfrac{\text{10200}}{3,4}$ = 3000 nucleotit}$
$\text{b)}$
$\text{- Ta có :}$
$\left[\begin{matrix} \%A-\%G=10\%\\ \%A+\%G=50\%\end{matrix}\right.$
$⇔\left[\begin{matrix} \%A=10\%+\%G\\ 10\%+\%G+\%G=50\%\end{matrix}\right.$
$⇔\left[\begin{matrix} \%A=10\%+\%G\\ \%2G=40\%\end{matrix}\right.$
$⇔\left[\begin{matrix} \%A=10\%+20\%\\ \%G=20\%\end{matrix}\right.$
$⇔\left[\begin{matrix} \%A=30\%\\ \%G=20\%\end{matrix}\right.$
$\text{- Theo nguyên tắc bổ sung, ta có :}$
$\text{A = T = 3000.30% = 900 nucleotit}$
$\text{G = X = 3000.20% = 600 nucleotit}$
Câu 15:
$b$,
Áp dụng nguyên tắc bổ sung:
$A$ mạch gốc liên kết với $U$ trên ARN
$T$ mạch gốc liên kết với $A$ trên ARN
$G$ mạch gốc liên kết với $X$ trên ARN
$X$ mạch gốc liên kết với $G$ trên ARN
⇒Trình tự nu trên ARN:
$-A-X-G-U-U-A-G-X-U-A-$
Câu 16:
Chiều dài của gen:
$L=N÷2×3,4=3000÷2×3,4=5100A^o=510nm=0,51$ micromet
Số chu kì xoắn của gen:
$C=N÷2=3000÷20=150$
Câu 17:
Đổi $0,51$ micromet $=5100A^o$
Tổng số nu của gen:
$N=L÷3,4×2=5100÷3,4×2=3000nu$
Áp dụng nguyên tắc bổ sung
Ta có:
$A+G=50$%
$A-G=10$%
Giải ra ta được :
Tỉ lệ % mỗi loại nu của gen:
$A=T=30$%
$G=X=20$%
Số nu mỗi loại của gen:
$A=T=3000×30$%$=900nu$
$G=X=3000×20$%$=600nu$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247