1.
* Cấu tạo và dinh dưỡng:
- Kích thước nhỏ, không có cơ quan di chuyển và các không bào.
- Dinh dưỡng: Chui vào hồng cầu, sử dụng chất dinh dưỡng trong hồng cầu.
* Bệnh sốt rét thường xảy ra ở miền núi vì: đây là môi trường thuận lợi (nhiều vùng lầy, nhiều cây cối rậm rạp…) nên có nhiều muỗi Anôphen mang các mầm bệnh trùng sốt rét.
2.
* Biện pháp:
- Vệ sinh môi trường: Phát quang bụi rậm, đặc biệt là ao tù nước động, phun thuốc diệt muỗi.
- Vệ sinh cá nhân, ngủ phải có màn.
3.
Đại diện của lớp giáp xác: tôm, cua, mọt ẩm, rận nước, chân kiếm ...
+ Đối với thiên nhiên:
- Có nhiều loài giáp xác nhỏ ( chân kiếm,rận nước,...) làm thức ăn cho các loài cá công nghiệp như cá trích và các cá lớn ở đại dương.
+ Đối với con người
- Thực phẩm đông lạnh
-Thực phẩm khô
-Nguyên liệu để làm mắm
-Thực phẩm tươi sống
-Nguyên liệu để xuất khẩu.
4. (Hình phía dưới)
5.
- Cơ thể hình dù, đối xứng tỏa tròn
- Miệng phía dưới, có tế bào tự vệ
- Di chuyển bằng cách co bóp dù
6.
- Đặc điểm chung:
+ Cơ thể đối xứng tỏa tròn.
+ Sống dị dưỡng.
+ Thành cơ thể gồm 2 lớp tế bào, giữa là tầng keo.khoang cơ thể rỗng (chưa phân hóa)
+ Ruột dạng túi. (gọi là ruột khoang)
+ Tấn công và tự vệ bằng tế bào gai.
- Vai trò:
* Lợi ích trong tự nhiên
- Ngành ruột khoang có ý nghĩa sinh thái đối với biển và đại dương, cung cấp thức ăn và nơi ẩn nấp cho một số động vật.
- Ngành ruột khoang tạo ra một cảnh quan thiên nhiên vô cùng độc đáo và là điều kiện để phát triển du lịch như đảo san hô vùng nhiệt đới.
* Lợi ích đối với đời sống
- Ngành ruột khoang là nguyên liệu dùng để làm đồ trang sức, trang trí như vòng tay, vòng cổ… làm bằng san hô.
- Làm vật liệu xây dựng: san hô đá
- Là vật chỉ thị cho tầng địa chất: hóa thạch san hô
- Làm thực phẩm: gỏi sứa
* Tác hại của ngành ruột khoang
- Một số loài sứa có thể gây ngứa và độc: sứa lửa
- Cản trở giao thông đường biển: đảo san hô ngầm
7.
- Để phòng chống giun dẹp kí sinh, cần phải giữ vệ sinh cho người và gia súc cần:
+ Ăn chín , uống sôi
+ Không ăn những đồ không rõ nguồn gốc , xuất xứ , những thứ lạ miệng
+ Tránh tiếp xúc với nước bẩn
+ Tẩy giun định kì
+ Giữ vệ sinh chung cho môi trường
+ Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
Đáp án:
XUỐNG
Giải thích các bước giải:
1) * Cấu tạo và dinh dưỡng:
- Kích thước nhỏ, không có cơ quan di chuyển và các không bào.
- Dinh dưỡng: Chui vào hồng cầu, sử dụng chất dinh dưỡng trong hồng cầu.
* Bệnh sốt rét thường xảy ra ở miền núi vì: đây là môi trường thuận lợi (nhiều vùng lầy, nhiều cây cối rậm rạp…) nên có nhiều muỗi Anôphen mang các mầm bệnh trùng sốt rét.
2) * Biện pháp:
- Vệ sinh môi trường: Phát quang bụi rậm, đặc biệt là ao tù nước động, phun thuốc diệt muỗi.
- Vệ sinh cá nhân, ngủ phải có màn.
3)
+ Đại diện của lớp giáp xác: tôm, cua, mọt ẩm, rận nước, chân kiếm ...
+ Vai trò của lớp giáp xác
4) Chức năng của các phần phụ của tôm sông:
* Đầu - ngực:
- Mắt và râu: định hướng, phát hiện mồi.
- Chân hàm: bắt giữ và xử lí mồi.
- Chân ngực: bò và bắt mồi.
* Bụng:
- Chân bụng: bơi, giữ thăng bằng (con cái: ôm trứng).
- Tấm lái: lái, nhảy và giúp tôm bơi giật lùi.
5) Cấu tạo ngoài:
+ Hình trụ dài
+ Phần dưới là đế -> đế bám
+ Phần trên có lỗ miệng , xung quang có tua miệng
+ Đối xứng tỏa tròn
6) trình bày đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang
Di chuyển:
+ Kiểu sau đo
+ Kiểu lộn đầu
+ Kiểu bơi
+ Cơ thể đối xứng tỏa tròn.
+ Sống dị dưỡng.
+ Thành cơ thể gồm 2 lớp tế bào, giữa là tầng keo.khoang cơ thể rỗng (chưa phân hóa)
+ Ruột dạng túi. (gọi là ruột khoang)
+ Tấn công và tự vệ bằng tế bào gai.
6) +Ở người:
-Tẩy giun định kì ít nhất 1 lần/năm
-Giữ vệ sinh cá nhân và chỗ ở
-Ăn chín uống sôi, rửa tay trước khi ăn
+Ở gia súc:
-Tẩy giun định kì
-Vệ sinh chuồng, trại sạch sẽ
-Nguồn thức ăn và nước uống sạch sẽ
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!!
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247