Trang chủ Toán Học Lớp 8 8/ Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M,...

8/ Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của hai cạnh AB và BC. a) Gọi D là điểm đối xứng của A qua N. Chứng minh tứ giác ABCD là hình

Câu hỏi :

8/ Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của hai cạnh AB và BC. a) Gọi D là điểm đối xứng của A qua N. Chứng minh tứ giác ABCD là hình chữ nhật. b) Lấy I là trung điểm của cạnh AC và E là điểm đối xứng của N qua I. Chứng minh tứ giác ANCE là hình thoi. c) Đường thẳng BC cắt DM và DI lần lượt tại G và G’. Chứng minh BG = CG’. d) Cho AB = 6cm, AC = 8cm. Tính diện tích ΔDGG’.

Lời giải 1 :

Đáp án:

`a)`

Do: `D` là điểm đối xứng của `A` qua `N`

`=> N` là trung điểm `AD` 

Tứ giác `ABDC` có `2` đường chéo `BC, AD` cắt nhau tại `N` là trung điểm mỗi đường

`⇒ ABDC` là hình bình hành

mà `AB ⊥ CA` `(\triangle ABC` vuông tại `A` `)`

`⇒ ABCD` là hình chữ nhật `(đpcm)`

---------------------

`b)`

Do `E` và `N` đối xứng với nhau qua `I`

`=> I` là trung điểm `NE`

Tứ giác `ANCE` có `2` đường chéo `AC, NE` cắt nhau tại `I` là trung điểm mỗi đường

`⇒ ANCE` là hình bình hành

Do `E` là điểm đối xứng của `N` qua `I, I ∈ AC`

`=>` `NE ⊥ AC`

`⇒ ANCE` là hình thoi `(đpcm)`

---------------------

`c)`

Xét `\triangleABD` có `BN, DM` là `2` trung tuyến cắt nhau tại `G`

`⇒ G` là trọng tâm `\triangleABD` 

`⇒ BG = 2/3BN = 2/3. 1/2BC = 1/3BC`     `(1)`

Xét `\triangleACD` có `CN, DI` là `2` trung tuyến cắt nhau tại `G'`

`⇒ G'` là trọng tâm `\triangleACD`

`⇒ CG' = 2/3CN = 2/3. 1/2BC = 1/3BC `    `(2)`

`(1)(2) -> BG = CG'`

---------------------

`d)`

`ABDC` là hình chữ nhật   

`⇒ BD = AC = 8 cm; CD = AB = 6cm`

Ta có: `BG = CG' = 1/313`

`⇒ GG' = BC - 2. 1/3BC = 1/3BC`

`\triangleDGG'` có cùng đường cao hạ từ `D` với `\triangleBDC` và có cạnh đáy tương ứng `GG' = 1/3BC`

`⇒ S_(DGG′) = 1/3. S_(BDC) = 1/3. 1/2.BD.CD = 1/3 . 8 . 6 = 16 cm^2`

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247