Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Giúp em với ạ, ai làm nhanh nhất , chi...

Giúp em với ạ, ai làm nhanh nhất , chi tiết nhất em cho 5 sao nhé Đọc đoạn trích văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “ Rừng tô điểm cho đất nước, dạ

Câu hỏi :

Giúp em với ạ, ai làm nhanh nhất , chi tiết nhất em cho 5 sao nhé Đọc đoạn trích văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “ Rừng tô điểm cho đất nước, dạy cho người ta hiểu được cái đẹp và cho người ta cảm giác về sự vĩ đại. Rừng làm cho khí hậu được ôn hòa... Tại sao lại phá rừng đi? Những cánh rừng nước Nga đang rên xiết dưới lưỡi rìu, hàng triệu cây bị chết, hang thú vật, tổ chim muông trống rỗng chẳng còn gì; sông ngòi bị cát bồi và khô hạn dần, những phong cảnh tuyệt diệu mãi mãi mất hẳn đi... Phải là hạng người man rợ mới điên cuồng đem tống vào lò sưởi đốt tất cả những của cải đẹp đẽ đó, mới đang tâm phá hoại cái mà chúng ta không thể nào tạo ra được... Mỗi khi tôi đi ngang qua khu rừng ở nông thôn mà tôi đã cứu sống lại, hay khi tôi nghe thấy tiếng rì rào của rừng cây non do chính tay tôi trồng lên, tôi bỗng có cảm tưởng như tiết trời nóng lạnh cũng phụ thuộc một phần nào ở quyền tôi, rằng nếu độ một nghìn năm sau, người đời được sống sung sướng hơn thì cũng có một phần nhỏ do tôi đấy...” (Theo Sê-khốp) a. (1 điểm): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Ghi ra câu văn nêu lên ý chính của đoạn. b. (1 điểm): Chỉ ra câu rút gọn trong đoạn trích và cho biết thành phần nào được rút gọn trong câu? c. (1 điểm): Biện pháp nghệ thuật nào đã học được sử dụng nổi bật trong đoạn trích? Nêu hiệu quả của biện pháp đó trong việc biểu đạt nội dung của đoạn.

Lời giải 1 :

a, Phương thức biểu đạt nghị luận

Câu văn nói lên ý chính của đoạn văn là: Rừng tô điểm cho đất nước, dạy cho người ta hiểu được cái đẹp và cho người ta cảm giác về sự vĩ đại.

b, Câu rút gọn được rút gọn thành phần chủ ngữ: Tại sao lại phá rừng đi?

c, Biện pháp nhân hóa "Những cánh rừng nước Nga đang rên xiết dưới lưỡi rìu". Tác dụng: khắc họa được tình cảnh đáng thương của những cây rừng bị chặt phá để mà từ đó có thái độ phê phán và lên án sâu sắc những hành động phá hoại rừng.

Thảo luận

Lời giải 2 :

@mminhtam15

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi.

a, 

- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là nghị luận.

- Câu văn nêu lên ý chính của đoạn: “Rừng tô điểm cho đất nước, dạy cho người ta hiểu được cái đẹp và cho người ta cảm giác về sự vĩ đại."

b, 

- Câu rút gọn: Tại sao lại phá rừng đi?

- Câu rút gọn trên rút gọn thành phần chủ ngữ.

- Ta có thể khôi phục: Tại sao chúng ta lại phá rừng đi?

c, 

- Biện pháp nghệ thuật nổi bật: liệt kê

- Hiệu quả nghệ thuật:

+ Tác dụng 1: Tạo ra cách diễn đạt uyển chuyển, nhịp nhàng.

+ Tác dụng 2: Nhấn mạnh, phê phán sự tàn phá rừng khốc liệt của con nười, ảnh hướng đến đời sống của chính bản thân con người và muôn loài.

+ Tác dụng 3: Tăng nhạc điệu, nhạc tính cho đoạn văn.

+ Tác dụng 4: Thể hiện ngôn từ sinh động, hấp dẫn qua ngòi bút tinh tế của tác giả.

@Gaumatyuki

HỌC TỐT 

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247