Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Bài 1. Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ...

Bài 1. Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ , dạng điệp ngữ và tác dụng trong bài "Tiếng gà trưa" (Xuân Quỳnh) câu hỏi 3220060 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Bài 1. Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ , dạng điệp ngữ và tác dụng trong bài "Tiếng gà trưa" (Xuân Quỳnh)

Lời giải 1 :

Biện pháp tu từ điệp ngữ có trong bài Tiếng gà trưa là:

- Khổ thơ đầu: nghe (lập lại 3 lần): nhấn mạnh kỉ niệm về tiếng gà trưa của tác giả

- Khổ cuối: vì (lập lại 4 lần): nhấn mạnh tinh thần và ý chí quyết tâm của tác giả

Dạng điệp ngữ: nghe: điệp ngữ cách quãng: điệp ngữ được cách 1 dòng

vì: điệp ngữ cách quãng, có 1 từ 'vì' được lập lại lần thứ 3 là điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài làm:

`-` Khổ thơ đầu: Điệp ngữ "nghe"

"Nghe  xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ"

`-` Dạng điệp ngữ: Điệp ngắt quãng

`=>` Tác dụng: Lặp đi lặp lại mục đích nhấn mạnh nhấn nhá tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình. Đồng thời, cũng để nói về những kỉ niệm tuooit thơ của tác giả. Qua đó, cho thấy phản xạ của tác giả rất tốt.

`-` Khổ thơ cuối: Điệp ngữ "vì"

"Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác"

`-` Dạng điệp ngữ: Điệp ngắt quãng

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh sự hi sinh của người chiến sĩ đối với mọi người. Nó là sự hi sinh lớn lao.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247