Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AD. Gọi M,N lần lượt là chân các đường vuông góc của D xuống AB và AC. a, Tứ giác AMDN là hình gì?Vì sao
Câu hỏi :
Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AD. Gọi M,N lần lượt là chân các đường vuông góc của D xuống AB và AC. a, Tứ giác AMDN là hình gì?Vì sao? b, Gọi K là điểm đối xứng với D qua M. Tứ giác ADBK là hình gì? Vì sao? c,Để tứ giác AMDN là hình vuông thì tam giác ABC cần điều kiện gì? Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=5cm,AC=12cm. Gọi M là trung điểm của BC,qua M vẽ MD vuông góc với AB,ME vuông góc với AC (D thuộc AB, E thuộc AC). Gọi I là điểm đối xứng với M qua E. a,Tứ giác ADME là hình gì?Vì sao? b, Chứng minh tứ giá AICM là hình thoi? c, Tính chu vi và diện tích của tứ giác AIMC?
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247