Trang chủ Toán Học Lớp 7 B1:tính. a) 1/4+3/4*5/6. b)3,75+2,8*3,75-10. c)(-3,15)*(-7,2)+(-3,15)*12,4+4,8*(-3,15). d)16 2/7:(-2/5)-28 2/7(-2,5)+15/34+7/21+19/34. Dấu *

B1:tính. a) 1/4+3/4*5/6. b)3,75+2,8*3,75-10. c)(-3,15)*(-7,2)+(-3,15)*12,4+4,8*(-3,15). d)16 2/7:(-2/5)-28 2/7(-2,5)+15/34+7/21+19/34. Dấu *

Câu hỏi :

B1:tính. a) 1/4+3/4*5/6. b)3,75+2,8*3,75-10. c)(-3,15)*(-7,2)+(-3,15)*12,4+4,8*(-3,15). d)16 2/7:(-2/5)-28 2/7(-2,5)+15/34+7/21+19/34. Dấu * là nhân nha cả nhà. B2: Tính chu vi của 1 cạnh tam giác biết tổng độ dài 2 cạnh nhỏ dài hơn cạnh lớn 4cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 3;4;5. Mọi người giúp em nha :>> Thank you mọi người ^.^

Lời giải 1 :

Đáp án:

Bài 1 : a) $\frac{7}{8}$, b) $\frac{17}{4}$, c) $-\frac{63}{2}$, d) $\frac{433}{21}$. Bài 2 :

Giải thích các bước giải: a) $~~~~\frac{1}{4}+\frac{3}{4}\times \frac{5}{6}\\= \frac{1}{4}+\frac{15}{24}\\= \frac{21}{24}\\= \frac{7}{8}$. b) $~~~~3,75+2,8\times 3,75-10\\=\frac{15}{4}(\frac{14}{5}+1)-10=\frac{15}{4}\times \frac{19}{5}-10\\=\frac{57}{4}-10\\=\frac{17}{4}$. c) $~~~~(3,15)(-7,2)+(-3,15)\times 12,4+4,8(-3,15)\\=(-\frac{63}{20})(-\frac{36}{5}+\frac{62}{5}+\frac{24}{5})\\=-\frac{63}{20}\times 10\\=-\frac{63}{2}$. d) $~~~~16\frac{2}{7}\div(-\frac{2}{5})-28\frac{2}{7}(-2,5)+\frac{15}{34}+\frac{7}{21}+\frac{19}{34}\\=\frac{144}{7}\div(-\frac{2}{5})-\frac{198}{7}(-\frac{5}{2})+\frac{4}{3}\\=\frac{\frac{144}{7}}{-\frac{2}{5}}+\frac{495}{7}+\frac{4}{3}\\=-\frac{360}{7}+\frac{495}{7}+\frac{4}{3}\\=\frac{433}{21}$. Tính chu vi của 1 cạnh tam giác biết tổng độ dài 2 cạnh nhỏ dài hơn cạnh lớn 4cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 3;4;5. giải: gọi độ dài 3 cạnh là a,b,c. Xét câu "tổng độ dài 2 cạnh nhỏ dài hơn cạnh lớn 4cm", ta dễ dàng đặt được phương trình : $a+b=c-4\\\Leftrightarrow a+b-c=-4\tag{1}$. Tiếp theo xét câu "các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 3;4;5", ta cũng dễ dàng đặt được một hệ phương trình : $\begin{cases}\frac{a}{3}=\frac{b}{4}\\\frac{a}{3}=\frac{c}{5}\end{cases}$, nó tương đương với : $\begin{cases}4a-3b=0\\5a-3c=0\tag{2}\end{cases}$. (1) và (2) suy ra : $\begin{cases}a+b-c=-4\\4a-3b=0\\5a-3c=0\end{cases}\\\Leftrightarrow x=-6$.... . Tới khúc này tự giải.

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247