Trang chủ Toán Học Lớp 4 Cách giải: Cách 1: - Sô lớn = (tổng +...

Cách giải: Cách 1: - Sô lớn = (tổng + hiệu): 2 Số bé = số lớn – hiệu (hoặc tổng - số lớn) (tổng – hiệu) : 2 Số lớn = số bé + hiệu (hoặc tổng – số bé) Cách

Câu hỏi :

làm hộ mình nhé iu iu

image

Lời giải 1 :

$#AS$

I. Bài toán mẫu

Bài 1:

Số bé là:

   `(70 - 10) : 2 = 30`

Số lớn là:

   `70 - 30 = 40`

            Đ/S. Số bé: `30`

                   Số lớn: `40`

Bài 2:

Có số học sinh nam là:

      `(28 + 4) : 2 = 16` (học sinh)

Có số học sinh nữ là:

       `28 - 16 = 12`  (học sinh)

             Đ/S. Nam: `16` học sinh; 

                     Nữ: `12` học sinh.

II. Các dạng toán:

Dạng 1: Cho biết cả tổng lẫn hiệu

Bài 1:

Tuổi của con là:

    `(58 - 38) : 2 = 10` (tuổi)

Tuổi của bố là:

    `58 - 10 = 48` (tuổi)

        Đ/S. Con: `10` tuổi

                  Bố: `48` tuổi.

Bài 2:

Bài này giống bài 2 ở phần bài toán mẫu bn nhé.

Bài 3:

Chiều rộng hình chữ nhật là:

      `(92 - 24) : 2 = 34 (cm)`

Chiều dài hình chữ nhật là:

       `92 - 34 = 58 (cm)`

Diện tích hình chữ nhật là:

       `34 xx 58 = 1972 (cm^2)`

               Đ/S: `1972cm^2`

Bài 4:

Số bé là:

    `(42 - 10) : 2 = 16`

Số lớn là:

     `42 - 16 = 26`

          Đ/S. Số bé: `16`

                 Số lớn: `26`

Thảo luận

Lời giải 2 :

1.Bài toán mẫu :

Bài 1 :

                Bài giải

Số lớn là :

`(70+10) : 2=40`

Số bé là :

`(70-10) : 2=30`

                 Đ/S : SL : `40`

                        : SB : `30`

Bài 2 :

                  Bài giải 

Lớp 4A có số học sinh nam là :

`(28+4) : 2=16` (học sinh)

Lớp 4A có số học sinh nữ là :

`(28-4) : 2= 12`(học sinh )

               Đ/S : `16` học sinh nam 

                        `12` học sinh nữ

2 . Các dạng toán :

Dạng 1 : cả tổng lẫn hiệu

Bài 1 : 

                Bài giải 

Tuổi của bố là :

`(58+38) : 2=48`(tuổi)

Tuổi của con là :

`(58-38) : 2=10`(tuổi)

                 Đ/S : Tuổi bố : `48` tuổi

                          Tuổi con : `10` tuổi

Bài 2 :

                 Bài giải

Lớp học đó có số học sinh nam là :

`(28+4) : 2=16`(học sinh)

Lớp học đó có số học sinh nữ là :

`(28-4) : 2=12`(học sinh)

               Đ/S : `16` học sinh nam

                        `12` học sinh nữ

Bài 3 :

                   Bài giải

Chiều dài hình chữ nhật là :

`(92+24) : 2=58`(cm)

Chiều rộng hình chữ nhật đó là :

`(92-24) : 2 =34`(cm)

Diện tích hình chữ nhật là :

`58 xx 34 =1972` ( cm2)

               Đ/S : `1972` cm2

Bài 4:

            Bài giải

Số thứ nhất là :

`(42+10) : 2= 26`

Số thứ hai là :

`(42-10) : 2 = 16`

                  Đ/S : Số thứ 1 : `26`

                           Số thứ 2 : `16`

`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247