1. Chúng ta cần bảo vệ di sản văn hóa vì:
-Bảo vệ tài sản của dân tộc
-Giúp cho thế hệ sau biết ơn thế hệ trước.
-Nuôi dưỡng lòng tự hào và tình yêu đất nước.
-Đóng góp vào kho tàng văn hóa thế giới.
-Bảo vệ môi trường.
3. Một số biện pháp nhằm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở nhà trường và địa phương em:
-Trồng nhiều cây xanh
-Tiết kiệm điện
-Giảm sử dụng túi nilon
-Áp dụng khoa học hiện đại vào đời sống
4. Hậu quả của
*Ô nhiễm môi trường
-Sinh ra các bệnh đường hô hấp, ung thư da…
- Hủy diệt các sinh vật sống trong nước.
- Ô nhiễm, cạn kiệt mạch nước ngầm.
- Thiếu nước ngọt cho sinh hoạt.
- Thực vật trồng trên đất ô nhiễm sẽ bị bệnh, con người ăn vào cũng sẽ bị nhiễm bệnh
- Gây hậu quả nghiêm trọng đến sức khỏe con người.
- Môi trường đất bị ô nhiễm dẫn đến ô nhiễm nguồn nước ngầm, thiếu nước dùng cho sinh hoạt.
*Cạn kiệt tài nguyên
-Con ng ko còn tài nguyên để sử dụng
6. Bản thân em đã thực hiện sống và làm việc:
-Giúp đỡ gđ.
-Tiết kiệm thời gian.
-Lập kế hoạch làm việc
Nếu 1 người sống và làm việc ko có kế hoạch thì mang đến tác hại:
-LÀM VIỆC KO HIỆU QUẢ, THÀNH CÔNG
-KO ĐÚNG THEO KÉ HOẠCH LÀMVIỆC
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247