`b.` `Nếu` trời mưa `thì` tôi không đi học

`→` Quan hệ điều kiện - kết quả

`c.` `Mặc` `dù` gia đình gặp nhiều khó khăn `nhưng` em vẫn cố gắng học tập tốt.

`→` Quan hệ tương phản

`d.` Nam `càng` học giỏi bố mẹ `càng` vui.

`→` Quan hệ tăng tiến

`e.` Bạn làm `hay` tôi làm

`→` Quan hệ lựa chọn

`f.` Nó `không` `những` học giỏi `mà` nó còn rất chăm chỉ

`→` Quan hệ bổ sung

`h.` Chúng ta làm xong bài tập `rồi` chúng ta đến thăm bạn Nam.

`→` Quan hệ tiếp nối

`[` Dựa vào các từ in đậm ( QHT - Cặp QHT ) và nghĩa của câu để đưa ra ý nghĩa giữa các vế `]`

$#Bubble tea$

b) nếu......thì =>quan hệ nguyên nhân- kết quả C) mặc .....dù =>Quan hệ tương phản D) càng .... Càng => Quan hệ tăng tiến E) Hay =>Quan hệ lựa chọn F) không những.....mà còn => Quan hệ bổ sung H) .....rồi..... =>quan hệ tiếp nối