Giải:
a.
\(\Delta ABC \) cân tại A nên \(\widehat{ACB}=\widehat{ABC}=\frac{180°-\widehat{BAC}}{2}\)
\(\Delta EAD \) cân tại A ( AB=AC và BD=CE ) nên \(\widehat{AED}=\widehat{ADE}=\frac{180°-\widehat{BAC}}{2}\)
Vậy \(\widehat{ACB}=\widehat{AED}\) mà hai góc trên ở vị trí đồng vị nên BC//DE
b. Xét hai tam giác vuông \(\Delta NEC\) và \(\Delta MDB\):
Ta có: BD=EC
\(\widehat{NCE}=\widehat{MBD}\) (Do \(\widehat{ACB}=\widehat{ABC}; \widehat{NCE}=\widehat{ACB}; \widehat{MBD}=\widehat{ABC}\))
Vậy \(\Delta NEC\)=\(\Delta MDB\): (cạnh huyền.góc nhọn)
Nên MD=NE (cạnh tương ứng)
c. Xét \(\Delta ANC\) và \(\Delta AMB\):
Ta có: AB=AC
NC=MB (cm b)
\(\widehat{ACN}=\widehat{ABM}\) (Do \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\))
Vậy \(\Delta ANC\) = \(\Delta AMB\) (c.g.c)
Nên AM=AN (cạnh tương ứng)
Vậy \(\Delta AMN\) cân tại A
d. Xét \(\Delta AFC\) và \(\Delta AFB\):
Ta có: AF cạnh chung
AB=AC
\(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\)
Vậy \(\Delta AFC\)= \(\Delta AFB\) (c.g.c)
Vậy BF=CF hay AF là đường trung tuyến \(\Delta ABC\) cân tại A đồng thời cũng là đường phân giác \(\widehat{BAC}\) (1)
Ta có: BF=CF và BM=NC
Vậy FN=FM hay AF là đường trung tuyến \(\Delta NAM\) cân nên đồng thời đường phân giác \(\widehat{NAM}\) (2)
Từ (1)(2) Suy ra điều cần CM
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247