Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: (2,5đ) Cho AABC vuông tại A, AC -...

Bài 1: (2,5đ) Cho AABC vuông tại A, AC - 3cm, BC = 5cm. Gọi M, N lần lượt là trung điêm của BC và AC. Tính độ dài MN? hình 2-3 trên 6

Câu hỏi :

Giúp tui đi mà huhu cho ctlhn

image

Lời giải 1 :

Theo định lý Pi-ta-go, ta có:

$AB^2+AC^2=BC^2$

=> $AB^2+3^2=5^2$

=> $AB^2=16$

=> $AB=4$

Vì: M, N lần lượt là TĐ BC, AC

=> MN là đường TB của tam giác ABC

=> MN=$\dfrac{1}{2}$AB

=> MN=$\dfrac{1}{2}$4

=> MN=2 (cm)

Thảo luận

-- Cày mạnh lên
-- Vâng mik đang tán gái mà => cày ít :))
-- gái đang dỗi T^T
-- Vậy mk kick bn
-- mik vẫn đang cày mà
-- mik bảo rồi tối mik ít cày hơn sáng chiều ạ

Lời giải 2 :

$\\$

`\triangle ABC` vuông tại `A` có :

`AB^2+AC^2=BC^2` (Pytago)

`=>AB^2=BC^2-AC^2`

`=> AB^2 = 5^2 - 3^2`

`=>AB^2=4^2`

`=>AB=4cm`

`\triangle ABC` có : `M,N` là trung điểm của `BC,AC` (gt)

`=>MN` là đường trung bình

`=>MN=1/2 AB`

`=>MN=1/2 . 4`

`=>MN=2cm`

Vậy `MN=2cm`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247