C1. C. Không cho trẻ em ăn uống;
C2. B. Đánh đập ngược đãi trẻ em;
C3. A-2, B-1
C4. D. Lắng nghe và ghi nhận ý kiến của trẻ.
C5. D. 4
C6. B. Quyền phát triền;
C7. B. Sai
C8. C. Bắt trẻ em làm việc quá sức;
C9. C. Quyền bảo vệ
C10. B. Quyền phát triển;
C11. B. 1989
C12. quyền sống còn, quyền bảo vệ, quyền tham gia, quyền phát triển
C13. A. Nhóm quyền phát triển;
C14. B. Nhóm quyền sống còn;
C15. A. Nhóm quyền phát triển;
Câu 1.A
Câu 2.B
Câu 3. 1-B / 2-A
Câu 4.D
Câu 5.D
Câu 6.B
Câu 7.A
Câu 8.C
Câu 9.A
Câu 10.B
Câu 11.B
Câu 12 .
Không phân biệt đối xử
Lợi ích tốt nhất của trẻ
Quyền tồn tại và phát triển cuộc sống
Quyền được lắng nghe
Câu 13.D
Câu 14 .A
Câu 15.A
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247