`AC` và `BD` cắt nhau tại trung điểm mỗi đoạn thẳng nên:
`I` là trung điểm `AC=>IA=IC`
`I` là trung điểm `BD=>IB=ID`
`a)`
Xét `ΔIAB` và `ΔICD` có:
`IA=IC(cmt)`
`\hat{AIB}=\hat{CID}(`đối đỉnh`)`
`IB=IC(cmt)`
Do đó: `ΔIAB=ΔICD(c.g.c)`
Vậy `ΔIAB=ΔICD(đpcm)`
`b)`
Theo `a`: `ΔIAB=ΔICD(c.g.c)`
`=>hat{BAI}=\hat{DCI}(2` góc tương ứng`)`
`AB=CD(2`cạnh tương ứng`)`
Xét `ΔCAD` và `ΔACB` có:
`CD=AB(cmt)`
`\hat{BAI}=\hat{DCI}(cmt)`
`AC` chung
Do đó: `ΔCAD=ΔACB(c.g.c)`
Vậy `ΔCAD=ΔACB(đpcm)`
`c)`
Theo `a`: `ΔIAB=ΔICD(c.g.c)`
`=>hat{ABI}=\hat{CDI}(2` góc tương ứng`)`
Xét `ΔABD` và `ΔCDB` có:
`AB=CD(cmt)`
`\hat{ABI}=\hat{CDI}(cmt)`
`BD` chung
Do đó: `ΔABD=ΔCDB(c.g.c)`
Vậy `ΔABD=ΔCDB(đpcm)`
xét tam giác IAB VÀ TAM GIÁC ICD
CA CẠNH CHUNG
BI=DI
AI=CI
⇒ TAM GIÁC IAB=TAM GIÁC ICD (C.G.C)
B) ⇒TAM GIÁC IAB =TAM GIÁC ICD ⇒DC=BA
VÌ TAM GIÁC IAB=TAM GIÁC ICD ⇒∠DCI=∠BAI
XÉT TAM GIÁC CAD VÀ TAM GIÁC ACB
AC CẠNH CHUNG
DC=BA
∠DCI=∠BAI
⇒TAM GIÁC CAD=TAM GIÁC ACB ( C.G.C)
C) VÌ TAM GIÁC IBA= TAM GIÁC CID ⇒∠B=∠D
VÌ TAM GIÁC CAD =TAM GIÁC ACB⇒∠A=∠C
XÉT TAM GIÁC ABD VÀ TAM GIÁC CDB
BD CẠCH CHUNG
∠B=∠D
∠A=∠C
⇒TAN GIÁC ABD= TAM GIÁC CDB
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247