Câu1:

Hai câu tục ngữ trên  tưởng chừng mâu thuẫn nhưng lại bổ sung ý nghĩa cho nhau: đề cao việc học tập, nói đến vai trò quan trọng của người thầy trong việc dạy dỗ, định hướng tri thức. Không chỉ tìm thầy giỏi mà những người bạn sẽ giúp đỡ chúng ta mở rộng tri thức. Chúng ta phải biết kết hợp học ở cả hai sẽ đem lại hiệu quả hơn.

Câu 2

-Thành phần bị rút gọn trong đoạn thơ là chủ ngữ

“....Trèo lên cây bưởi hái hoa                                                                                      ...... Bước xuống vườn cà, hái nụ tầm xuân

Khôi phục lại: thêm từ anh ở đầu câu

            “Anh  trèo lên cây bưởi hái hoa                                                                               Anh ước xuống vườn cà, hái nụ tầm xuân                                                                Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc                                                                                  Em đã có chồng, anh tiếc lắm thay.”

Câu 1:

- Không thầy đố mày làm nên.

→Câu tục ngữ muốn đề cao vai trò của người thầy đối với mỗi người.

- Học thầy chẳng tày học bạn.

→Còn câu này thì đề cao người bạn với mỗi người.

*Theo em, nếu vừa đọc thì có lẽ sẽ cảm thấy hai câu mâu thuẫn với nhau nhưng đọc kĩ lại thì sẽ biết rằng hai câu đang bổ sung ý nghĩa cho nhau. Hai câu đều muốn đề cao những con người giúp đỡ ta, câu đầu thì nêu lên vai trò quan trọng của người thầy, đã có công dạy dỗ cho ta nên người và thành đạt. Còn bạn bè là người cùng lứa tuổi và tâm lí với ta, nên sẽ dễ truyền đạt kiến thức hơn là thầy phải lễ nghi.

Câu 2:

-Trèo lên cây bưởi hái hoa

Bước xuống vườn cà, hái nụ tầm xuân

→Thành phần: chủ ngữ rút gọn

→Khôi phục:

-Anh trèo lên cây bưởi hái hoa

Anh bước xuống vườn cà, hái nụ tầm xuân