Trang chủ Toán Học Lớp 9 Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích bằng...

Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích bằng 360 m2. Nếu tăng chiều rộng 2m và giảm chiều dài 6m thì diện tích mảnh đất không đổi. Tìm chu vi mảnh đất lúc ban

Câu hỏi :

Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích bằng 360 m2. Nếu tăng chiều rộng 2m và giảm chiều dài 6m thì diện tích mảnh đất không đổi. Tìm chu vi mảnh đất lúc ban đầu. 2)Trong chuyến tham quan thực tế tại một trang trại chăn nuôi, bạn An hỏi một anh công nhân số con gà và số con bò trang trại đang nuôi thì được anh công nhân cười và nói rằng: “Tất cả có 1200 con và 2700 chân”. Bạn tính giúp bạn An là có bao nhiêu con gà, bao nhiêu con bò nhé. 3)Một khu vườn hình chữ nhật có 3 lần chiều rộng lớn hơn chiều dài 10m và chu vi là 140 m. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn. 4)Mẹ và em đem 15 tờ tiền loại 50.000 đồng và 200.000 đồng mua hàng tại một siêu thị hết tất cả 1.320.000 đồng và được thối lại 30.000 đồng. Hỏi có bao nhiêu tờ tiền loại 50.000 đồng và 200.000 đồng? 5)Tham quan trải nghiệm một trang trại chăn nuôi, bạn Bình hỏi một anh công nhân số con vịt và số con bò trang trại đang nuôi thì được anh công nhân cười và nói rằng: “Tất cả có 900 con và 2500 chân”. Bạn tính giúp Bình là có bao nhiêu con gà, con bò nhé.

Lời giải 1 :

Bài 1)

Gọi chiều dài mảnh đất là a, chiều rộng mảnh đất là b (a,b>0), ta có:

ab=360 (1)

(a-6)(b+2)=360 (2)

Từ (1) ⇒ a=$\frac{360}{b}$ thay vào (2), ta được: 

($\frac{360}{b}$-6)(b+2)=360 (b$\neq$ 0)

⇔ (360-6b)(b+2)=360b

⇔ 6b²+12b-720=0

⇔ \(\left[ \begin{array}{l}b=10\\b=-12\end{array} \right.\) 

(Loại b=-12 vì b>0)

⇒ a=$\frac{360}{10}$=36 ⇒ Chu vi mảnh đất lúc đầu là: C=(a+b).2=(36+10).2=46.2=92 (m)

Bài 2)

Gọi số gà là x, số bò là y (x,y∈N*)

Tổng số con là: x+y=1200 (1)

Tổng số chân là: 2x+4y=2700 (2)

Từ (1) ⇒ y=1200-x thay vào (2), ta có:

2x+4(1200-x)=2700 ⇔ 2x=2100 ⇔ x=1050 ⇒ y=1200-1050=150.

Vậy có 1050 con gà và 150 con bò.

Bài 3)

Gọi chiều dài khu vườn là x, chiều rộng khu vườn là y (x,y>0), ta có:

3y-10=x (1)

(x+y).2=140 (2)

Thay (1) vào (2) ta có phương trình: (3y-10+y).2=140 ⇔ 4y-10=70 ⇔ y=20 ⇒ x=50

Vậy chiều dài khu vườn là 50m, chiều rộng khu vườn là 20m.

Bài 4) 

Gọi số tờ tiền loại 50.000 là x, số tờ tiền loại 200.000 là y (x,y∈N*)

Theo bài ra, ta có:

x+y=15 (1)

50.000x+200.000y=1.320.000+30.000=1.350.000 (2)

Từ (1) ⇒ y=15-x thay vào (2), ta được:

50.000x+200.000(15-x)=1.350.000 ⇔ 150.000x=1.650.000 ⇔ x=11 ⇒ y=4.

Vậy có 11 tờ tiền loại 50.000 và 4 tờ tiền loại 200.000.

Bài 5) 

Gọi số vịt là a, số bò là b (a,b∈N*), ta có:

a+b=900 (1)

2a+4b=2500 (2)

Từ (1) ⇒ a=900-b thay vào (2), ta được: 

2(900-b)+4b=2500 ⇔ 2b=700 ⇔ b=350 ⇒ a=550.

Vậy có tất cả 550 con vịt và 350 con bò.

--------------

Chúc bạn học tốt !

Thảo luận

-- GIÚP.MIK.TIẾP.IK

Lời giải 2 :

Bạn tự kết luận "Vậy..." nha.

image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247