Câu 1.
+ Số chia hết cho 2,5: 0.
+ Số chia hết cho 9: Có tổng chia hết cho 9.
⇒ Các số đó là: 1350, 1530, 3510, 3150, 5310, 5130, 1260, 1620, 2160, 2610, 6210, 6120,...
Câu 2.
⇒ Các đó là: 303, 309, 312, 318, 321, 327.
⇒ Tổng các số đó là:
303 + 309 + 312 + 318 + 321 + 327 = 1890
Câu 3.
Gọi số cần tìm là aba.
Vì aba chia hết cho 5 nên a = 0 hoặc 5. Nhưng trong trường hợp a bắt buộc phải bằng 5.
Ta có: 5 + b + 5 = 10 + b
10 + b phải chia hết cho 3. Vậy có 3 trường hợp:
b = 2 ( nhận )
b = 5 ( nhận )
b = 8 ( nhận )
Vậy các số đó là : 525, 555, 585.
Câu 1 :
Ta thấy cần phải có chữ số cuối là 5 hoặc 0 , có tổng các chữ số là 9 và có số cuối cùng là chẵn.
Xét ra :
5 lẻ = bỏ
Vậy chữ số cuối là 0
Bây giờ ta chỉ cần lập một số có chữ số khác nhau chia hết cho 9. Ví dụ :
6120
Câu 2 :
Ta có 6, 12 , 15 , 24 và 30 chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9
Loại bỏ : 3 phải cộng với 12 , 21 và 27 để được 15 , 24 và 30 nên các số này quá lớn để cộng trong phạm vi của đề bài.
Vậy ta sẽ có :
303 ; 309 ; 324 ; 315 ; 312 ; 321
Câu 3 :
Mình chịu
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247