câu 1,

`a.` Nhờ thực hiện tốt công tác vệ sinh nên khu em ở được xem là khu xanh , sạch .

=> cặp quan hệ từ "nhờ ... nên" : biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

`b.` Nếu rừng đầu nguồn bị tàn phá thì đất sẽ nhanh chóng bị xói mòn và lũ lụt xảy ra ngày càng dữ tợn hơn .

=> cặp quan hệ từ "nếu ... thì" : biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả

`c.` Không những chúng ta phải bảo vệ rừng mà chúng ta còn phải trồng cây gây rừng .

=> cặp quan hệ từ "không những ... mà" : biểu thị quan hệ tăng tiến

--------------------------------------------------

câu 2,

`a.` Nước sạch không phải là vô tận . Chúng ta phải biết sử dụng nước hợp lí . 

=> Vì nước sạch không phải là vô tận nên chúng ta phải biết sử dụng nước hợp lí . 

=> Cặp quan hệ từ "vì ... nên" : biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

`b.` Cở sở của anh cung cấp đủ tôm giống cho bà con địa phương . Cơ sở của anh còn cung cấp tôm giống cho bà con các vùng lân cận .

=> Không những cở sở của anh cung cấp đủ tôm giống cho bà con địa phương mà cơ sở của anh còn cung cấp tôm giống cho bà con các vùng lân cận .

=> cặp quan hệ từ "không những ... mà" : biểu thị quan hệ tăng tiến

`c.` Con người gần gũi với thiên nhiên . Họ sẽ biết sống hòa hợp với thiên nhiên hơn . 

=> Nếu con người gần gũi với thiên nhiên thì họ sẽ biết sống hòa hợp với thiên nhiên hơn . 

=> cặp quan hệ từ "nếu ... thì" : biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả

--------------------------------------------------

câu 3,

`a.` Mặt trăng / tròn vành vạnh từ từ nhô lên / sau lũy tre . 

          CN                                 VN                         TN

`b.` Cho tới mùa xuân , chỉ một đêm thôi,

                                   TN

những chồi xanh li ti / đã điểm kín tất cả các cành to cành nhỏ. 

                CN                                               VN

`c.` Rồi một hôm sau , khi phương Đông vừa vẩn bụi hồng ,

                                           TN

con họa mi ấy / lại hót vang lừng , chào nắng sớm .

          CN                                      VN

--------------------------------------------------

câu 4, (a & b là 1 câu)

`a)` Hằng ngày , bằng tinh thần và ý chí vươn lên , dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi , hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học .

+ TN : hằng ngày , bằng tinh thần và ý chí vươn lên , dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi

+ CN : hàng triệu trẻ em trên thế giới

+ VN : cùng đi học

=> quan hệ từ "và" , "hay": quan hệ từ nối

`c)` Nếu phong trào học tập bị ngưng lại thì nhân loại sẽ chìm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man + CN1 : hong trào học tập

+ VN1 : bị ngưng lại

+ CN2 : nhân loại

+ VN2 : sẽ chìm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man

=> cặp quan hệ từ "nếu ... thì" : biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả

--------------------------------------------------

câu 5,

`a)` Tập thể lớp 5B của em rất vui vẻ và đoàn kết .

Mọi người ai nấy đều quý trọng nhau và đối xử với nhau rất tốt . Những trong đó , người em chơi thân nhất vẫn là Nam .

`b)` Nam có dáng người cao, cặp kính cận dày cộp trang điểm thêm cho đôi mắt to của cậu ấy .

Vần trán của bạn cao , lộ ra vẻ lịch sự và hiểu biết . Đẹp nhất vẫn là cái miệng luôn luôn nở nụ cười của bạn khiến cho mọi người dễ mến . Mỗi khi cười bạn đều để lộ hàm răng trắng đều trông rất đẹp . Nam là một người rất vui vẻ , nhiệt tình và luôn hòa động với mọi người . Bạn làm việc gì cũng nhanh nhẹn , gọn ngàng và có trách nhiệm . Không chỉ học giỏi mà bạn còn hay giúp đỡ bạn bè . Nhiều lúc em không hiểu bài hay gặp khó khăn bạn đều giúp đỡ em rất tận tình .

`c)` Thành tích học tập của Nam thật đáng nể .

Những bài kiểm tra của bạn luôn đạt điểm chín , điểm mười . Có nhiều năm bạn đã được giải nhất thi học sinh giỏi cấp trường .

`d)` Nam là tấm gương sáng để em noi theo .

Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để một ngày nào đó có thể vượt qua bạn . Em mong rằng tình bạn giữa em và Nam sẽ luôn bền chặt mãi .

Bài 1:

a, Nhờ - nên

b, Nếu - thì

c, Không những - mà còn

Bài 2:

a, Vì nước sạch không phải là vô tận nên chúng ta phải biết sử dụng nước hợp lí

b, Không những cơ sở của anh cung cấp đủ tôm giống cho bà con địa phuong mà cơ sở của anh còn cung cấp tôm giống cho bà con các vùng lân cận

c, Nếu con người gần gũi với thiên nhiên thì họ sẽ biết sống hòa hợp với thiên nhiên

Bài 3:

b, CN: những chồi xanh li ti         VN: đã điểm kín tất cả các cành to nhỏ          TN: cái còn lại

a, CN: mặt trời                VN: tròn vành vạnh từ từ nhô lên sau lũy tre làng

c, TN: Rồi một hôm sau, khi phương Đông vẩn bụi hồng      CN: con họa mi ấy   VN: lại hót vang lừng chào nắng sớm

Bài 4:

a) Hằng ngày ,/ bằng tinh thần và ý chí vươn lên , /dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi 

      TN                                   VN                                                     CN

b) hàng triệu trẻ em trên thế giới/ cùng đi học .

            CN                                       VN

c) Nếu phong trào học tập bị ngưng lại /thì nhân loại sẽ chìm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man .

                  CN                                                              VN

Bài 5: Mik đọc ko hiểu lắm nên ko làm đc. Bạn thông cảm nha

Chúc bạn hok tốt

#Helen11