Câu 1:
- Có bốn nhóm quyền trẻ em:
+ Không phân biệt đối xử.
+ Lợi ích tốt nhất của trẻ.
+ Quyền tồn tại và phát triển cuộc sống.
+ Quyền được lắng nghe.
Câu 2:
a) Hành vi của bà Hồng là sai trái, bà không có quyền tước đoạt quyền được chăm sóc sức khỏe, quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu
b) Em sẽ báo cáo lên cơ quan có thẩm quyền để giải quyết chuyện trên.
*Câu 1: Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em có 4 nhóm quyền:
- Nhóm quyền sống còn
-Nhóm quyền bảo vệ
-Nhóm quyền phát triển
-Nhóm quyền tham gia
*Câu 2:
a) Hành vi của bà Hồng là thiếu hiểu biết về quyền trẻ em, vi phạm về quyền của trẻ em , bạo hành trẻ em.
b) Nếu em được chứng kiến , em sẽ khuyên bà Hồng và giải thích rõ về quyền của trẻ em, nếu bà Hồng vẫn còn đánh đập vô cớ thì ta có thể kiện bà Hồng vì có hành vi ngược đãi, hành hạ trẻ em. Vì theo khoản 6 Điều 7 Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2014 quy định “Hành vi ngược đãi, hành hạ trẻ em là một trong những hành vi bị nghiêm cấm”.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247