Đáp án:
a) xét tam giác AMN và tam giác HMB
góc M = góc M ( đối đỉnh)
M là trung điểm NH và AB
=> tam giác AMN = tam giác HMB (c.g.c)
=> góc MHB = góc MNA (2 góc tương ứng); NA=BH(2 cạnh tương ứng)
mà 2 góc ở vị trí so le trong => NA // BH
Tứ giác AHBN có :
NA // BH
NA=BH
góc H= 90độ
=> hình chữ nhật
b)tứ giác AEFB có :
H là trung điểm AF và BE
góc H = 90độ
=> hình thoi
c) ta có : NA = BH mà BH=HE=>NA=HE
tứ giác AEHN có : NA=HE
NA//HE
=> hình bình hành AEHB
=> I là trung điểm cảu HE và AH
tam giác ABH có
I là trung điểm của AH
M là trung điểm của BA
=> MI là đường trung bình của tam giác ABH
=> MI// HB mà H;b thuốc BC
=>MI//BC
câu 2
a)(x+3)^2-(x-1)(x-1)=1
<=> x^2 + 6x+ 9 -x^2+1-1=0
<=> 6x+9=0
<=> x=3/2
b)(x+1)(3-x)+(8-12X+6x^2-x^3):(2-x)=10
<=> 3x-x^2+3-x+4-4x+x^2-10=0
<=> -2x-3=0
<=>x=-1,5
hình tự vẽ câu d tự làm
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247