Câu 1 :

Phương thức biểu đạt chính của văn bản : biểu cảm

Câu 2 :

- 4 từ láy : thiết tha , hiền hậu , thiêng liêng , nhục nhã

- 4 từ ghép : khôn lớn , trưởng thành , đấu tranh , dũng cảm 

Câu 3 :

- Biện pháp tu từ : So sánh " như "

- Tác dụng : Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu văn . Qua đó , cho chúng ta thấy tình mẫu tử là thiêng liêng nhất , phê phán những kẻ dám chà đạp lên chúng

Câu 4 : 

- Nội dung : Khi lớn khôn, trưởng thành En-ri-cô sẽ nhớ mẹ, muốn bé lại để về với mẹ, nhưng đó là điều không thể. Rồi đến khi mẹ mất đi, cậu sẽ vô cùng tiếc nuối, dằn vặt, đau khổ và ân hận. 

- Mục đích : Qua đó bố khuyên En-ri-cô nên hiếu thảo với mẹ, suy nghĩ về hành động của mình và xin lỗi mẹ một cách chân thành nhất.

Câu 1. PTBĐ : biểu cảm kết hợp với tự sự , miêu tả

Câu 2.Từ láy: Chở che, thanh thản, dịu dàng, hiền hậu, thiêng liêng, nhục nhã, tha thứ.

-  Từ ghép: Tôi luyện, dũng cảm, mong ước, lớn khôn, khỏe mạnh, tội nghiệp, yếu đuối, chở che, cay đắng, đau lòng, linh hồn, vô ích, lương tâm, yên tĩnh, hình ảnh, tâm hồn, khổ hình, yêu thương, kính trọng, cha mẹ, đau lòng, không thể, hơn cả, xấu hổ, chà đạp, thương yêu, thiết tha.

Câu 3 -Nội dung chính là  ca ngợi tình yêu thương và sự kính trọng cha mẹ là tình yêu thiêng liêng nhất

-Biện pháp tu từ đc sử dụng là  Ẩn dụ.

Tác dụng :Làm cho  những câu văn trở nên sâu sắc , diễn tả đc sự yêu thương kính trọng đối với cha mẹ.

Câu 4 Lòng hiếu thảo của chúng ta không phải chỉ đối với cha mẹ mà còn được thể hiện với mọi người xung quanh: ông bà, thầy cô, những chiến sĩ cách mạng,…..Thầy cô cho ta kiến thức, chắp cánh cho những học trò thực hiện ước mơ của mình. Không ồn ào, phô trương, âm thầm và lặng lẽ, thầy cô như những người lái đò cần mẫn đưa qua bến bờ tri thức bao nhiêu là những lớp trẻ thanh niên. Bên cạnh đó, để có được cuộc sống hạnh phúc, hòa bình như ngày hôm nay, chúng ta cũng chảng thể nào quên “hiếu thảo”, nhớ ơn đến các anh hùng liệt sĩ đã ngả xuống hi sinh vì dân tộc Việt Nam. Không bia đá, tượng đài, không một chút hoa mĩ, cầu kì, các anh đã mãi ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ nhưng chính những tâm hồn ấy, những tấm gương ấy, những bài học ấy sẽ mãi mãi sống trong lòng người hôm nay, ngày mai và mai sau. Tuy nhiên, trong xã hội ngày nay, khi cuộc sống đang dần trở nên văn minh hiện đại, và đầy cả lo toan... thì đôi khi bản thân chúng ta lại quên đi hoặc thậm chí là đánh mất đi cả lòng hiếu thảo của bản thân.Họ thản nhiên vô phép, đối xử bạt đãi với gia đình, với thầy cô, đặc biệt là cha mẹ. Trong cuộc sống hôm nay có bao nhiêu những hành vi, tình trạng những giới trẻ cư xử không đúng đắn như: hành hạ, đánh đập,…. một cách tàn nhẫn với thầy cô - những người chắp cho ta đôi cánh kiến thức, rồi cha mẹ - những người có công sinh thành và dưỡng dục chúng ta. Đó là những hành vi mà chúng ta phải lên án, suy nghĩ và tìm giải pháp. Chúng ta – những thế hệ trẻ cần phải biết tôn trọng, gìn giữ và phát huy những đạo đức tốt đẹp đối với con người, đặc biệt là lòng hiếu thảo, cần nghiêm khắc lên án, cảnh cáo với những hành vi trái ngược với lương tâm, đạo đức của mỗi người. Đó là nhiệm vụ của bản thân chúng ta.