- Ngày xưa lúc còn bé tầm lớp 1 lớp 2, lúc đấy chưa có nhận thức là mấy, lúc gặp 1 cụ già, nhìn cụ gầy gò ốm yếu t khóc thét vs mẹ bắt mẹ phải cho ông ấy ít tiền mua đồ ăn
- hôm qua khi đi học về em gặp 1 bà cụ chóng gậy lưng còng nhìn cụ lê từng bước 1 qua đường em thấy rất thương, em liền chạy tới giúp bà qua đường an toán
Ví dụ: Gíup một em bé bị lạc đường trở về nhà
MB:
- Giới thiệu việc tốt mà em đã làm
TB:
- Hoàn cảnh ( Trên đường đi học về, đi chơi với bạn, đi mua đồ cho mẹ,..)
- Miêu tả khung cảnh lúc đó ( Trời nhá nhem tối, mọi người hối hả về nhà, em thấy một em bé đang đứng khóc bên vệ đường,...)
- Suy nghĩ của em (Em bé sẽ gặp nguy hiểm...)
- Hành động:
+ Gíup em bé bình tĩnh lại
+ Hỏi thăm tên, tuổi, địa chỉ gia đình, số điện thoại của người thân,...
+ Nguyên nhân vì sao em bé đi lạc
+ Nhớ lời mẹ dặn, em đã đưa em bé đến đồn công an ở gần đó để tìm sự giúp đỡ
+ Công an đã liên lạc được với người nhà. Một lúc sau, họ đến đón em bé về
+ Mọi người cảm ơn em
- Về nhà, em kể với mẹ, mẹ khen em là một đứa trẻ ngoan
- Suy nghĩ của bản thân khi làm được việc tốt
KB:
- Lời nhắn gửi đến mọi người
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247