`Nêu` các nét độc đáo `trong` cách đánh giặc `của` LTKiệt:
`Chủ` động tiến `công` địch, đẩy địch vào `thế` bị động.
- `Lựa` chọn và xây dựng `phòng` tuyến phòng ngự vững chắc trên sông `Như` `Nguyệt`.
- `Tiêu` diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
- `Đánh` vào tâm lí của địch bằng bài `thơ` `thần` “Nam quốc sơn hà”
- `Chủ` động tấn công quy mô lớn vào `trận` tuyến của địch khi thấy địch yếu.
- `Chủ` động kết thúc chiến sự bằng biện pháp đề nghị “giảng hòa” để `hạn` chế tổn `thất`.
$@WolfStar$
- Chủ động tiến công trước để tự vệ
- Chọn vị trí thuận lợi để xây dựng phòng tuyến
- Biết khích lệ tinh thần chiến đấu của quân ta: cho người đọc bài thơ Thần (Nam quốc sơn hà)
- Cách tấn công bất ngờ: đang đêm cho quân tấn công
- Kết thúc chiến tranh nhân đạo: đề nghị giảng hòa
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247