1.
-Người viết đã sử dụng cách chứng minh .
-Người viết đã kể tỉ mỉ việc ấy nhằm chứng minh cho chủ đề tri thức là sức mạnh nêu ở câu đầu tiên . Bởi nếu không có tri thức thì vị chuyên gia ấy sẽ không thể sửa được cỗ máy từ đống phế liệu .
2.
-Câu nghi vấn trong đoạn trích được sử dụng với mục đích hỏi . Vì ta dựa vào cụm từ " thử hỏi " của tác giả nêu trong đoạn trích .
Câu 1 :
- Cách lập luận chứng minh
- Tác giả kể câu chuyện về người chuyên gia uyên bác , có thể sửa hết lỗi bộ máy - điều mà một hội đồng họp 3 tháng không thể làm được để nhấn mạnh giá trị của tri thức , chứng minh cho việc sức mạnh của tri thức sẽ làm được mọi điều mà người khác không thể .
Câu 3 :
Mục đích : Dùng để hỏi
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247