câu 1/

công ước Liên Hợp Quốc ra đời vào năm 1989

gồm có 4 nhóm quyền 

kể tên

nhóm quyền sống còn 

nhóm quyền bảo vệ

nhóm quyền phát triển

nhóm quyền tham gia

câu2

những việc làm thể hiện tính tích cực,tự giác

tự giác tham gia các hoạt động của lớp

tự giác dọn vệ sinh,trực nhật

tích cực tham gia phòng chống ma túy

câu3

mục đích của ....(sgk/27 phần a)

có học tập chúng ta sẽ có kiến thức công việc ổn định 

Câu 1: Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm: 1990

          Gồm 4 nhóm quyền

1. Không phân biệt đối xử 
2. Lợi ích tốt nhất của trẻ 
3. Quyền tồn tại và phát triển cuộc sống 
4. Quyền được lắng nghe 

Câu 2: Em hãy kể các việc làm thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể của em hoặc bạn em?

– Tham gia phong trào văn nghệ, thể dục thể thao của trường.

– Tham gia hoạt động Sao Nhi đồng ở trường tiểu học.

– Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai lũ lụt.

– Tham gia vệ sinh đường phố

- Cùng các bạn chặt tre, chuẩn bị cổng trại, cắm trại.

– Sau giờ học chăm sóc vườn cây thí nghiệm của trường.

– Tiết kiệm tiền ăn quà sáng ủng hộ đồng bào lũ lụt.

– Đóng góp áo quần ấm ủng hộ đồng bào miền núi

Câu 3: Học tập có vai trò:

• Vô cùng quan trọng đối với mỗi người
• Học tập giúp ta có thêm kiến thức, hiểu biết để phát triển toàn diện, trở thành công dân có ích cho gia đình và xã hội.

Có học tập chúng ta sẽ có những gì:

• Đối với bản thân: Học tập giúp ta có thêm kiến thức, hiểu biết để phát triển toàn diện, trở thành công dân có ích cho gia đình và xã hội.
• Đối với gia đình: Học tập để có kiến thức, xây dựng một gia đình ấm no, hạnh phúc...
• Đối với xã hội: Những người được học tập, lao động mới có đủ những phẩm chất và năng lực để xây dựng một đất nước phát triển, công nghiệp hóa hiện đại hóa, giàu đẹp