Gọi: Chiều dài là: a; CHiều rộng là: b(a>b; a,b>0)
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là: a+b=320:2=160 (m)
Theo bài, ta có phương trình:
$(a+10)(b+20)=ab+2700$
$⇔ab+20a+10b+200-ab=2700$
$⇔20a+10b=2500$
$⇔20.(a+b)-10b=2500$
$⇔20.160-10b=2500$
$⇔10b=700$
$⇔b=70$
$⇔a=160-70$
$⇔a=90$
Vậy Chiều dài: $90m$; CHiều rộng: $70m$
Chúc bạn học tốt !!
Gọi chiều dài hình chữ nhật là a, chiều rộng hình chữ nhật là b (0 < b < a < 160)
Ta có :2.(a + b) = 320
⇒ a + b = 160 (1)
⇒ Diện tích hình chữ nhật ban đầu = a.b
Vì tăng chiều dài thêm 10m, tăng chiều rộng 20m thì diện tích tăng 2700 m²
Nên ta có : (a + 10).(b + 20) = ab + 2700
⇔ ab + 10b + 20a + 200 = ab + 2700
⇔ 20a + 10b = 2500 (1)
Từ (1) và (2) Giải phương trình ta được : a = 90 , b = 70. ( thỏa mãn )
Vậy : chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật lần lượt là : 90, 70 (m)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247