I. ĐỌC - HIỂU ĐOẠN 1: Học sinh đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới (3 điểm) Đất nước ta trải qua hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước. Đó là truyền thống quý báu của dân tộc ta từ ngàn đời nay. Trải qua biết bao năm kháng chiến, đấu tranh giành lại độc lập tự do, để có được cuộc sống ấm no như ngày nay chúng ta phải đánh đổi rất nhiều điều. Biết bao thế hệ, lớp lớp ra đi lên đường nhập ngũ để rồi chiến đấu và hy sinh xương máu của mình để giành lại, bảo vệ quê hương đất nước dân tộc. Các anh, các chị mang trong mình sứ mệnh lớn lao nguyện hết mình dâng hiến sức trẻ, lòng dũng cảm và sự kiên cường trở thành những vị anh hùng trong lòng người dân đất Việt. Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung của ngữ liệu trên. (1 điểm) Câu 2. Tìm phép nói giảm nói tránh trong ngữ liệu trên. Đặt câu với phép nói giảm nói tránh em vừa tìm được. (1 điểm) Câu 3. Từ đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (viết khoảng 3 đến 5 câu) (1 điểm) ĐOẠN 2: Học sinh đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới (3 điểm) Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Người là vị cha già kính yêu của tất cả con dân đất Việt. Ba mươi năm bôn ba nơi xứ người, vất vả đầy rẫy hiểm nguy, Người cố gắng đấu tranh, không ngừng học hỏi để tìm ra con đường Cách mạng cho dân tộc. Cả cuộc đời của Người lúc nào cũng hướng về nhân dân, tổ quốc. Lo nghĩ tới từng bữa ăn giấc ngủ của nhân dân, các đồng chí bộ đội, trăn trở thao thức nhiều đêm cũng chỉ vì nhân dân, đất nước. Người tựa như người cha hiền từ, lúc nào cũng lo nghĩ cho đàn con thơ dại. Mặc dù Người đã đi xa nhưng sâu trong trái tim của những người dân đất Việt, Người mãi mãi sống trong lòng mỗi người. Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung của ngữ liệu trên. (1 điểm) Câu 2. Tìm phép nói giảm nói tránh trong ngữ liệu trên. Đặt câu với phép nói giảm nói tránh em vừa tìm được. (1 điểm) Câu 3. Từ đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (viết khoảng 3 đến 5 câu) (1 điểm) ĐOẠN 3: Học sinh đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới (3 điểm) Chuyến xe lửa đang chạy trên đường cao tốc, Johnny không cẩn thận làm rơi một chiếc giày mới mua ra ngoài cửa sổ, mọi người xung quanh đều ngậm ngùi tiếc cho ông. Bất ngờ, ông liền ném ngay chiếc giày thứ hai ra ngoài cửa sổ đó. Hành động này của Johnny khiến mọi người sửng sốt, thế là ông bèn chậm rãi giải thích: “Chiếc giày này bất luận đắt đỏ như thế nào, đối với tôi mà nói nó đã không còn có ích gì nữa, nếu như có ai có thể nhặt được đôi giày, nói không chừng họ còn có thể mang vừa nó thì sao!”. Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung của ngữ liệu trên. (1 điểm) Câu 2. Tìm ít nhất một từ tượng hình trong ngữ liệu trên. Đặt câu với từ tượng hình em vừa tìm được. (1 điểm) Câu 3. Từ đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (viết khoảng 3 đến 5 câu) (1 điểm) ĐOẠN 4: Học sinh đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới (3 điểm) Một bầy ếch đi dạo trong rừng và có hai con bị rơi xuống một cái hố sâu. Tất cả các con ếch còn lại trong bầy gọi nhau ồm ộp bu quanh miệng hố để kéo chúng lên. Nhưng khi thấy cái hố quá sâu, cả bầy liền nói với hai con ếch rằng chúng chỉ còn đường chết mà thôi. Hai con ếch bỏ ngoài tai những lời bình luận đó và cố hết sức nhảy lên khỏi hố. Những con ếch kia lại nói với chúng đừng nên phí sức vô ích. Sau cùng, một con ếch phía dưới nghe theo những gì cả bầy đã nói, nó bỏ cuộc và ngã lăn ra chết trong sự tuyệt vọng. Con ếch còn lại tiếp tục cố gắng nhảy. Một lần nữa cả bầy xúm lại và thét lên inh ỏi khuyên nó hãy thôi. Nó càng nhảy mạnh hơn nữa. Cuối cùng nó nhảy được lên bờ. Cả bầy vây quanh và hỏi nó: “Anh không nghe tụi tôi nói gì hay sao?”. Thì ra con ếch này bị nặng tai. Nó tưởng cả bầy đã động viên nó suốt khoảng thời gian vừa qua. Câu 1. Nêu ngắn gọn nội dung của ngữ liệu trên. (1 điểm) Câu 2. Tìm ít nhất một từ tượng thanh trong ngữ liệu trên. Đặt câu với từ tượng thanh em vừa tìm được. (1 điểm) Câu 3. Từ đoạn trích trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (viết khoảng 3 đến 5 câu) (1 điểm)