1)Mở bài: Nêu khái quát vấn đề vai trò của sách.

Thân bài:

- Sách là người bạn với em trong học tập

- Sách là người bạn trong cuộc sống của em.

- Niềm hạnh phúc của em khi có những cuốn sách là nguồn cung cấp tri thức, đem đến cho em sự hiểu biết và tình yêu cuộc sống.

Kết bài: Khẳng định tình cảm yêu quý, trân trọng sách vở.

2)

I. Mở bài:

-giới thiệu về một món quà mà em đã được nhận thời thơ ấu

II. Thân bài: nêu cảm nghĩ về món quà được nhận thời thơ ấu

1. Tả món quà mà em được nhận thời thơ ấu: con búp bê

Con búp bê có mái tóc vàng óng

Búp bê mặc một bộ váy màu tím

Gương mặt búp bê rất xinh đẹp

Búp bê có thể nhắm và mở mắt

2. Cảm xúc của em khi được nhận quà:

Em rất thích búo bê, khi nhận búp bê em rất hạnh phúc

Em rất vui mừng và sung sướng

Em ôm búp bê suốt

3. Cảm xúc bây giờ về búp bê

Dù người tặng em ở nơi xa nhưng em vẫn biết ơn người đó

Em rất yêu quý con búp bê

Em đã chăm sóc nó rất cẩn thận cho đến bay giờ

Đây là món quà em hạnh phúc nhất khi được nhận

III. Kết bài: nêu ý kiến của em về món quà được nhận thời thơ ấu

I. Mở bài: giới thiệu về sách vở mình đọc và học hằng ngày

Mỗi ngày chúng ta đi học, chúng ta đều mang theo sách vở bên mình. Sách vở là một tài sản vô cùng quý giá đối với mỗi chúng ta, chúng chất chứa kiến thức và vô vàng điều bổ ích. Sách vở có thể biết những thứ mà ta không biết. sách là một tài sản không thể thiếu trong học tập và cuộc sống của mỗi chúng ta.

II. Thân bài: nêu cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày

1. Cảm nghĩ về vai trò của sách đối với con người:

Sách vở dạy chúng ta những điều hay lẻ phải

1. Mở bài

Dẫn dắt và giới thiệu về món quà thời thơ ấu em được tặng.

14 tuổi, giờ đây em đã là một cô học sinh lớp 7 chững chạc hơn trước rất nhiều. Càng trưởng thành cũng đồng nghĩa với việc con người ta không còn ngây thơ, trong trẻo như ngày nào. Một thời thơ ấu đã qua song vẫn để lại trong em nhiều dấu ấn, là chiếc xe đạp ông nội mua tặng cho em, là tuổi thơ đẹp bên ông.

2. Thân bài

a) Hoàn cảnh được tặng quà

Em còn nhớ như in, hồi ấy em học lên lớp 2 nên cả nhà quyết định sẽ cho em đi xe đạp đi học, không còn phải đưa đón nữa.

Nhìn các bạn cùng trang lứa có chiếc xe đạp mới, về đến nhà em cũng nũng nịu đòi ông mua cho mình một chiếc.

Bẵng đi một thời gian, em cũng chẳng nhớ về lời đề nghị đó với ông nội. Buổi chiều hôm ấy, đang chơi ở ngoài vườn thì bỗng từ đâu, tiếng ông gọi em thật to, em vội chạy về nhà.

b) Cảm xúc khi được nhận món quà

Trước mắt em bây giờ là một chiếc xe đạp mới tinh màu xanh dương- màu yêu thích nhất của em.

Hơi bất ngờ một chút, ông mới điềm đạm nói rằng đây là món quà ông tặng cháu nhân dịp năm học mới sắp đến. Niềm vui vỡ òa trong em, em chạy đến ôm trầm lấy ông, miệng rối rít cảm ơn.

Một niềm vui phơi phới trong lòng mà chẳng thể diễn tả nổi, một niềm vui tuổi con trẻ đôi khi chỉ bình dị và nhẹ nhàng thế thôi.

c) Miêu tả hình dáng của món quà

Chiếc xe đạp đẹp quá, ông giới thiệu cho em biết và em thì chăm chú, say sưa nghe ông và ngắm nghía chiếc xe

Chiếc xe đạp không quá lớn mà cũng chẳng quá nhỏ, rất phù hợp với độ tuổi của em

Vật liệu chính để làm thàng xe là nhôm sắt nhưng đã được mạ một lớp sơn bóng loáng màu xanh dương, trên thân xe còn dán các hình chú mèo Hello Kitty vô cùng đáng yêu và dễ thương.

Phía đầu xe là chiếc giỏ xe khá rộng, đủ để cho em đựng vừa chiếc cặp sách.

Mọi bộ phận trên xe đều rất mới và chắc chắn từ chiếc chuông, chiếc yêu xe đến hai chiếc bánh xe.

Em yêu quý và giữ gìn chiếc xe như một người bạn thna thiết của tuổi ấu thơ.

d) Kỉ niệm với món quà ấy

Chiếc xe đạp, hơn tất cả còm gắn với những lần tập xe giữa em và ông nội.

Trên con đường làng thân thuộc, ông ân cần dạy em từng bước nhỏ nhất.

Trước hết, ông giữ xe cho em, dạy em đạp từng tí một. Thế nhưng một đứa con gái mới chỉ 7 tuổi làm sao không sợ cho được, sợ rằng nhỡ đâu ông bỏ tay ra lại bị ngã thì sao. Vậy là cứ chốc chốc em lại quay lại dặn " Ông nhớ đừng bỏ ra nhé!" . Khi ấy ông chỉ cười và dặn chú ý đi tiếp.

Chiều nào cũng vậy, hai ông cháu lại cùng nhau tập xe, em lại tiến bộ trông thấy, đi được quãng dài hơn và tay lái chắc hơn.

Tập trung vào chặng đường phía trước, ông bỏ tay ra mà em không biết. Thế nhưng đi được có một đoạn lại bị ngã, chỉ bị xây xước nhẹ không sao.

Ông chạy đến động viên, khích lệ. Và thế là em đã biết đi xe đạp. Một hành trình không hề dễ dàng, cũng là cả một thử thách. Thế nhưng, hơn tất cả đó là cả thời thơ ấu đẹp đẽ của em, là tình cảm của ông và em ở đó... Để rồi giờ đây khi ông đã đi xa, hình ảnh của người ông yêu thương cháu con hết mực vẫn luôn hiện hữu nơi em.

3. Kết bài

Nêu cảm nghĩ.

Món quà chiếc xe đạp thời thơ ấu tuy nhỏ bé mà ấm áp tình cảm, mà chất chứa bao kỉ niệm đẹp nơi đó. Giờ đây, em không còn đi chiếc xe này nữa, em đã cất rất cẩn thận, luôn giữ gìn món quà tuổi ấu thơ.

Sách vở nuôi dạy ta có một tương lai tốt đẹp trong cuộc sống

Sách vở dạy ta điều hay lẻ phỉa

Sách vở cung cấp cho chúng ta những kiến thức bổ ích

Hành trang giúp ta vào đời

Sách giúp t giải trí và thư giản

2. Thái độ của chúng ta đối với sách :

Chúng ta cần phải trân trọng sách

Chúng ta cần nâng niu và gìn giữ sách

Chúng ta cần giữ gìn sách sạch sẽ

3. Cách bào vệ sách

Bảo quản nơi khô ráo

Không xé rách hay đốt sách

Luôn giữ gìn sạch sẽ

III. Kết bài : nêu ý kiến của em về sách vở mình đọc và học hằng ngày

Ví dụ :

Sách vở mình đọc và học hằng ngày có ý nghĩa quan trong trọng cuộc sống chúng ta. Chúng ta cần phải trân trọng vfa giữu gìn sách thật chu đáo.

Trên đây là Hướng dẫn lập dàn ý đề bài “Cảm nghĩ của em về sách vở mình đọc và học hằng ngày” chi tiết và ngắn gọn nhất dành cho bạn. hi vọng qua bài lập dàn ý bạn đã có được những sự tham khảo để làm văn tốt hơn. Chúc các bạn thành công, học tập tốt.