Câu 1 Em hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải? Vì sao phải tôn trọng lẽ phải? Câu 2 Trình bày khái niệm tự lập? Tìm những biểu hiện của tự lập và trái v
Câu 1 Em hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải? Vì sao phải tôn trọng lẽ phải? Câu 2 Trình bày khái niệm tự lập? Tìm những biểu hiện của tự lập và trái với tự lập? Câu 3 Để tôn trọng và học hỏi dân tộc khác là học sinh chúng ta phải làm gì? Câu 4 Trong buổi sinh hoạt Đội, có một số bạn đến chậm: a/ Chi đội trưởng nhắc nhở, phê bình mấy bạn đó là thiếu kỉ luật Đội. b/ Các bạn nói trên giải thích lại: Đội là hoàn toàn tự nguyện, tự giác, không thể coi đến chậm là thiếu kỉ luật. Em đồng tình với hành vi của Chi đội trưởng hay quan niệm của các bạn đến chậm? Vì sao ? Câu 5 Nêu những biểu hiện của tôn trọng người khác ? Tôn trọng người khác mang lại tác dụng gì cho bản thân và cho xã hội ? Câu 6 Thế nào là tự lập? Nêu những biểu hiện của tự lập và trái với tự lập? Câu 7 Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư có ý nghĩa như thế nào đối với gia đình và xã hội ? Câu 8 Tan trường, học sinh đỗ xe tràn lan cả lòng đường, tập trung thành hàng ba, hàng bốn. Các bạn này không về ngay mà còn đợi nhau trò chuyện nên trưa nào cũng gây ra cảnh tắc đường kéo dài. Câu hỏi: a/ Theo em các bạn học sinh trong tình huống này vi phạm điều gì? b/ Trước hiện tượng đó bản thân em sẽ làm gì để chấm dứt tình trạng trên. Câu hỏi: a. Em có tán thành việc đi chơi điện tử với bạn của Tùng không? Vì sao? b. Em sẽ làm gì khi gặp những tình huống như vậy?
Lời giải 1 :
Câu 1 tôn trọng lẽ phải là công nhận , ủng hộ , tuân theo và bảo vệ những đều đúng đắng
biết điều chỉnh hành vi của mình theo hứơng tích cực
không chấp nhận và không làm những việc sai trái
vì tôn trọng lẽ phải là những điều được coi là đắng phù hợp với đạo lí và những lợi ích chung của xã hội
Câu 2
khái niệm
tự lập là thể hiện sự tự tin , tự giải quyết những công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cho cuộc sống của mình ,không trông chờ , dựa dẫm ,phụ thuộc vào người khác
biểu hiện của tự lập
Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:
- Tự giác học bài, làm bài tập về nhà
- Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học
- Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.
- Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:
- Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập
- Tự giặt giũ quần áo của mình
- Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc
- Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.
- trái với tự lập
chờ người khác nhắc nhở
luôn dựa dẫm vào người khác, phụ thuộc,...
Câu 3
một số biểu hiện tôn trọng và học hỏi dân tộc khác là
tìm hiểu về lịch sử , kinh tế , văn hóa của các dân tộc khác
tôn trọng ngôn ngữ ,trang phục , phong tục ,tập quán của họ
thừa nhận và học hỏi những tinh hoa về văn hóa ,thành tựu khoa học và kĩ thật
Câu 4
em đồng tình với chi đội trưởng Bởi vì: Đội là một tổ chức xã hội, có những quy định, thống nhất để hành động. Vì vậy, khi bạn đã là một thành viên trong tổ chức này, bạn phải tuân thủ những quy định trong tổ chức đó. Do đó, nếu đi chậm không có lí do chính đáng được xem là thiếu kỉ luật là điều chính đáng.
Câu 5 những biểu hiện của tôn trọng người khác là
+ Lắng nghe ý kiến góp ý của các bạn trong lớp.
+ Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện.
+ Giúp đỡ người khuyết tật.
Tôn trọng người khác mang lại tác dụng cho bản thân và cho xã hội là
nhận được sự tôn trọng của người khác
làm cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh trong sáng , tốt đẹp hơn
Câu 6
tự lập là thể hiện sự tự tin , tự giải quyết những công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cho cuộc sống của mình ,không trông chờ , dựa dẫm ,phụ thuộc vào người khác
biểu hiện của tự lập
Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:
- Tự giác học bài, làm bài tập về nhà
- Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học
- Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.
- Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:
- Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập
- Tự giặt giũ quần áo của mình
- Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc
- Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.
- trái với tự lập
chờ người khác nhắc nhở
luôn dựa dẫm vào người khác, phụ thuộc,...
Câu 7
Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc, bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.
Câu 8
a/ Các bạn trong tình huống này vi phạm pháp luật giao thông đường bộ.
b/ Hành vi các bạn ấy cho thấy các bạn không tôn trọng pháp luật, gây ảnh hưởng đến người tham gia giao thông.
c/ trường nên có những buổi dẹp các cảnh của các bạn trên, tuyên truyền pháp luật về an toàn giao thông cho toàn trường
Thảo luận
Lời giải 2 :
1
+ Lẽ phải: Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.
+ Tôn trọng lẽ phải là công nhận, bảo vệ những điều đúng.
2
Một số biểu hiện của tính tự lập:
+ Sự tự tin.
+ Bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử thách.
+ Ý chí nỗ lực phấn đấu, vươn lên:Trong học tập, Trong công việc, Trong cuộc sống
Một số biểu hiện trái với tính tự lập:
+ Hèn nhát, luôn dựa dẫm vào người khác
+ Ỷ lại, không có trách nhiệm
3Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.\
việc học hỏi các dân tộc khác :
- Học tiếng anh, hát tiếng anh
- Các điệu múa cổ truyền áp dụng cho văn nghệ
- áp dụng từ địa phương của họ vào1 số trường hợp làm cho câu văn hay hơn , hài hước hơn
Không nên :
- Lạm dụng quá nhiều trong ngôn từ , sử dụng bừa bãi ko đúng mục đích
Vì sẽ làm cho người nghe , người đọc khó hiểu
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247