Chào bạn. Bạn tham khảo nhé !
Bài làm : Bài 1 : Bài giải :
Đáy bé của thửa ruộng hình thang đó là : 20 × 4/5 = 16 ( m )
Chiều cao của thửa ruộng hình thang đó là : 16 - 10 = 6 ( m )
Diện tích của thửa ruộng hình thang đó là :
( 20 + 16 ) × 6 : 2 = 108 ( m² )
Trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số tạ thóc là :
108 : 100 × 60 = 64,8 ( kg ) = 0,648 tạ
Đáp số : 0,648 tạ
Bài 2 : Bài giải :
Độ dài đáy lớn hình thang đó là : 19 : 1/2 = 38 ( cm )
Độ dài chiều cao hình thang đó là : 27 : 4,5 × 2 = 12 ( cm )
Diện tích hình thang ban đầu là : ( 38 + 19 ) × 12 : 2 = 342 ( cm² )
Đáp số : 342 cm²
Bài 3 : Bài giải :
Diện tích của thửa ruộng hình tam giác đó là : 60 x 60 : 2 = 1800 ( m² )
Trên cả thửa ruộng đó người ta thu được số thóc là :
1800 : 50 × 32,5 = 1170 ( kg ) = 11,7 tạ
Đáp số : 11,7 tạ thóc
Bài 4 : Bài giải :
Số kg thóc đã dùng để ủng hộ người nghèo và qũy khuyến học là :
4500 × ( 5% + 10% ) = 675 ( kg )
Số thóc đã dùng so với số thóc lúc đầu trong kho là :
675 : 4500 = 0,15 = 15%
Đáp số : 15%
Chúc bạn học tốt nhé
Bài 1
Đáy bé của thửa ruộng hình thang đó là :
20 ×$\frac{4}{5}$ = 16 ( m )
Chiều cao của thửa ruộng hình thang đó là :
16 - 10 = 6 ( m )
Diện tích của thửa ruộng hình thang đó là :
( 20 + 16 ) × 6 : 2 = 108 ( m² )
Trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số tạ thóc là :
108 : 100 × 60 = 64,8 ( kg ) = 0,648 tạ
Đáp số : 0,648 tạ
Bài 2 : Bài giải :
Độ dài đáy lớn hình thang đó là :
19 : 1/2 = 38 ( cm )
Độ dài chiều cao hình thang đó là :
27 : 4,5 × 2 = 12 ( cm )
Diện tích hình thang ban đầu là :
( 38 + 19 ) × 12 : 2 = 342 ( cm² )
Đáp số : 342 cm²
Bài 3 :
Diện tích của thửa ruộng hình tam giác đó là :
60 x 60 : 2 = 1800 ( m² )
Trên cả thửa ruộng đó người ta thu được số thóc là :
1800 : 50 × 32,5 = 1170 ( kg ) = 11,7 tạ
Đáp số : 11,7 tạ thóc
Bài 4:
Số kg thóc đã dùng để ủng hộ người nghèo và qũy khuyến học là :
4500 × ( 5% + 10% ) = 675 ( kg )
Số thóc đã dùng so với số thóc lúc đầu trong kho là :
675:4500=0,15=0,0015%
Đáp số: 0,0015
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247