Bài tập 8. Các câu ghép sau có thể thay đổi trật tự các vế câu được không? Vì sao?

a. Mĩ đánh cả nước, cả nước đánh mĩ.

b. Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ.

c. Ngày mai, nếu ai mang sính lễ đến trước thì ta sẽ gả con gái cho.

d. Bà con đều vui lòng gom góp gạo nuôi chú bé, vì ai cũng mong chú giết giặc, cứu nước.
-Theo mình thì có thể thay đổi trật tự của các vế câu.Vì khi làm như vậy thì nghĩa của các vế câu vẫn không thay đổi và các vế câu khi đổi lại trật tự thì nghĩa của các vế câu rõ ràng hơn.cũng vì các vế câu được nối với nhau bằng quan hệ từ hay dấu phẩy nên các vế câu đều có thể bổ nghĩa cho nhau.
Bài tập 9. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng, nhưng chúng ta càng nhân nhượng thì thực dân Pháp càng lấn tới, bởi chúng muốn cướp nước ta một lần nữa.”

a. Phân tích sự tinh tế cuả Bác trong cách dùng câu ghép.

b. Ở câu 1, nếu ta thêm cặp từ nối vào hai vế câu thì ý nghĩa của câu có thay đổi không?
 A:

-Sự tinh tế của bác khi dùng câu ghép là cách dùng câu ghép của bác làm bổ sung nhau và tương phản với nhau.
 B:

-Khi làm vậy thì nghĩa của câu đó sẽ thay đổi.Vì ta cần xem xét thật kĩ lưỡng trước khi thêm từ,nếu không thì câu sẽ không được hoàn thiện nữa.
Bài tập 10: Chỉ rõ mối quan hệ giữa các vế của câu ghép:

a. Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, phải tội.

b. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho 1 cái, ngã nhào ra thềm.

Quan hệ giữa hai vế là:Quan hệ tương phản