Bài 1 :
Vì ∆MNP cân tại M ( gt)
=> Góc N = góc P = (180° - góc M )/2= (180° - 75) /2 = 52.5 °
Bài 2 :
Như bài 1
Bài 3 :
Xét ∆ ABC ta có :
(AB^2 )+(AC^2) = 6^2 + 8^2 = 100
BC^2 = 10^2 = 100
=> AB^2 + AC^2 = BC^2 (= 100)
=> ∆ABC vuông tại A ( định lí Py-ta-go đảo )
Bài 4 :
Vì ∆ABC vuông tại A ( gt ) :
=> BC^2 = AB^2 + AC^2 ( định lý Pytago)
=> BC ^2 = 5^2 + 12^2 = 169
= (13^2) = (-13)^2
Mà BC > 0
=> BC = 13 cm
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1
Theo định lí tổng ba góc của một tam giác
=>M+N+P=180*=>N=180*-(M+P)
mà tam giác MNP cân tại M
nên N=P (tính chất)
=>N=P=(180*-M)/2=(180*-75*)/2=105*/2=52,5*
Bài 2
Theo định lý tổng ba góc của một tam giác
=>A+M+N=180*=>A=180*-(M+N)
mà tam giác AMN cân tại A
nen N=M=55*(do M=55*)
và A=180*-(55*+55*)=180*-110*=70*
Bài 3
Xét tam giác ABC có:
AB²+AC²=6²+8²=100
và BC²=10²=100
Do đó tam giác ABC vuông tại A(định lý pytago đảo)
Bài 4
áp dụng định lý pytago ta có
AB²+AC²=BC²=>5²+12²=BC²=>BC²=25+144=>BC=√169=13cm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247