a, PTBĐC: Thuyết Minh

Nội dung chính: Thuyết minh về việc học hỏi.

b, 1 câu ghép:

Khi bạn/ ham học hỏi, nhạy cảm với cái mới và hiểu rõ tầm quan trọng của học vấn,

CN1            VN1

bạn /sẽ dũng cảm đi tìm những giá trị mới, mục đích sống còn cao hơn từng giai đoạn của cuộc đời.

CN2              VN2

Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: Quan hệ tiếp nối.

c, Tầm quan trọng của việc học hỏi có lẽ là một mục đích mà nhiều người hướng tới. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.Học hỏi giống như việc hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan. Học hỏi cho ta kiến thức, bằng cấp và sự tự tin. Theo tôi đó là suy nghĩ về tầm quan trọng của việc học hỏi.

a/ Phương thức biểu đạt : Tự sự 

b/ Câu ghép:

Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức.

=> biểu thị quan hệ tăng tiến 

c/     Nhiều người không hiểu “không ngừng học hỏi” là thế nào. Thực ra, “không ngừng học hỏi” là luôn tìm tòi, mày mò và nghiên cứu. Căn bản là phải biết lắng nghe và áp dụng những điều học được vào thực tế. Ta phải biết phân biệt những điều hay, lẽ phải, thị phi trắng đen và biết rút ra được những bài học từ cuộc sống. Học không phải chỉ tiếp thu máy móc những gì trong sách báo viết mà phải có ý kiến riêng của mình, luôn sáng tạo và nghĩ ra những cái mới. Có vậy mới khiến mọi người khâm phục. Thử nghĩ xem, một người chỉ biết học thuộc lòng thì lúc nào cũng sẽ ỷ lại vào người khác. Trí óc bị trì trệ, sự thông minh và sáng tạo giảm dần. Sự tư duy biến mất. Con người trở nên ngờ nghệch, đờ đẫn. Tóm tại, học hỏi là quá trình giúp bạn hiểu biết nhiều hơn về cuộc đời, và nhờ học hỏi, bạn sẽ hiểu rõ được bản chất ở những vấn đề mà bạn tiếp cận, rút ra được đâu là điều nên làm, đâu là điều không nên làm, điều nào là tốt, điều nào là xấu,...