Tìm các cầu trần thuật trong các câu sau đây và cho biết chúng được dùng với chức năng gì? a, Chao ôi! Cũng mang tiếng là ghế mây!... Cái th
Tìm các cầu trần thuật trong các câu sau đây và cho biết chúng được dùng với chức năng gì? a, Chao ôi! Cũng mang tiếng là ghế mây!... Cái thì xộc xệch, cái thì bốn chân rúm lại và chẳng cái nào là nước sơn không tróc cả ra như da thằng hủi. b, Nhưng lạ thay! Đứa trẻ cho đến khi lên ba vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi, cứ đặt lên đâu nằm đấy. Mỗi câu "Chối này" chị Cốc lại giáng một mỏ xuống. Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất. d, - Em để nó ở lại - Giọng em ráo hoảnh- Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng nó ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi. - Anh xin hứa.
Lời giải 1 :
a. Câu trần thuật : Cái thì xộc xệch, cái thì bốn chân rúm lại và chẳng cái nào là nước sơn không tróc cả ra như da thằng hủi.
- Chức năng : Câu trần thuật dùng để miêu tả cái ghế mây
b. Câu trần thuật 1 : Đứa trẻ cho đến khi lên ba vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi, cứ đặt lên đâu nằm đấy.
- Chức năng : Câu trần thuật dùng để kể lại sự việc kì lạ về sự lớn lên của Thánh Gióng
- Câu trần thuật 2 : Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.
- Chức năng : Câu trần thuật dùng để miêu tả hành động của chị Cốc
d. Câu trần thuật : Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng nó ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi
- Chức năng : Câu trần thuật được người em dùng để yêu cầu, đề nghị người anh thực hiện mong muốn của mình.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247