1. thể thơ của đoạn trích trên là thể lục bát truyền thống

phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

2.nội dung chính của đoạn trích trên là tình yêu thương mẹ của người chiến sĩ ngoài tiền tuyến xa xôi cũng như những nỗi nhọc nhắn , vất vả của người mẹ ấy

3. biện pháp tu từ được sử dụng là biện pháp so sánh ( so sánh hơn kém )

tác giả đã so sánh "đi trăm núi ngàn khe " với " muôn nỗi tái tê lòng bầm" và so sánh " con đi đánh giặc 10 năm " với " khó nhọc đời bầm 60" 

* tác dụng 

trong đoạn thơ trên , tác giả Tố Hữu đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh ( so sánh hơn kém ) nhằm làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt . đồng thời qua đó tác giả nói lên những khó khăn , vất vả của người mẹ và qua đó bày tỏ tình yêu thương đối với người mẹ già khi con đi đánh giặc bảo vệ tổ quốc

4. từ ngữ địa phương là từ " bầm"  ( thường được sử dụng ở vùng trung du Hạ Hòa , Phú Thọ )theo từ ngữ toàn dân có nghĩa là mẹ . 

5. tình thái từ đc sử dụng là từ " nghe " 

chức năng là để yêu cầu , cầu khiến . 

6. mẹ -  tiếng gọi thân thương ấy mãi làm tôi tự hào . tự hào vì được sống trong tình yêu thương của mẹ và có mẹ ở bên những lúc vui buồn . mẹ đã có công sinh thành, dưỡng dục chúng ta nên người . mẹ không quản bao khó khăn thức khuya dậy sớm bươn trải để lo cho cuộc sống của chúng ta . không chỉ vậy Người còn mong những điều tốt đẹp nhất trên đời này đến với ta và mong muốn ta có cuộc sống thật hạnh phúc . vì thế chúng ta cần yêu thương , kính trọng và biết ơn chân thành đối với mẹ . mặc dù tuổi còn nhỏ chưa làm đc gì lớn lao nhưng tôi sẽ cố gắng học tập thật tốt, luôn vâng lời ông bà cha mẹ , thầy cô để mẹ được vui lòng