Đáp án:
Câu `1` : (Tự kẻ hình)
Xét hình thang `ABCD`, có :
`AE=ED` (gt)
`BF=FC` (gt)
`=>EF` là đường trung bình của hình thang `ABCD`
`=>EF=(AB+CD)/2=(1+5)/2=6/2=3 cm`
`->B`.
Câu `2` :
`x(x-y)`
`=x.x-x.y`
`=x^(2)-xy`
`->B`.
Câu `3` :
`(x+y)^2`
`=x^(2)+2xy+y^2`
Áp dụng : `(a+b)^2=a^(2)+2ab+b^2`
`->C`.
Câu `4` :
`x^(2)-5x`
`=x.x-5.x`
`=x.(x-5)`
`->C`.
Câu `5` :
`(3x^(3)-6x):x`
`=x.(3x^(2)-6):x`
`=3x^(2)-6`
`->D`.
Câu `6` : (Tự vẽ hình)
Gọi hình thoi đó là ABCD (`AB` // `CD`)
Trong đó 2 đường chéo `AC=8 cm; BD = 6 cm`
Gọi M là giao điểm hai đường chéo `AC` và `BD`, ta có :
$⇒\left\{\begin{matrix}MA=MC=\dfrac{1}{2}.AC=4 cm\\ MD=MB=\dfrac{1}{2}BD=3 cm\end{matrix}\right.$
Áp dụng định lý Py-ta-go cho `ΔABM` vuông tại `M`, ta có :
`AB^2=AM^(2)+MB^2`
`⇔AB^2=4^(2)+3^2`
`⇔AB^2=25`
`⇔AB=5 cm`
`->D`.
Câu `7` :
Ta sử dụng phương pháp loại trừ :
`B`. Hình thang là tứ giác có 1 cặp cạnh đối song song, `1` cặp cạnh đối bằng nhau cũng có thể không là hình thang.
`C`. Dấu hiệu hai đường chéo vuông góc là của hình thoi.
`D`. Tổng góc trong 1 tứ giác luôn luôn = `360^o`.
`->` Đáp án `A`. Dấu hiệu nhận biết hình thang SGK toán 8.
Câu `8` :
`(3x^(2)-5x)/(3x-5)` (`x \ne 5/3`)
`=[x(3x-5)]/(3x-5)`
`=x`
`->A`.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247