1. -Giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân,gia đình và xã hội.
(SGK GDCD lớp 7 -trang 4)
-Biểu hiện giản dị:
+ko xa hoa, lãng phí
+ko cầu kì, kiểu cách
-Biểu hiện trái với giản dị:
-tổ chức tiệc sinh nhật linh đình
-diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bảy
2. Trung thực là luôn tôn trngj sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải, sống ngay thẳng, thật thà, dám dũng cảm nhận lỗi khi mắc khuyết điểm.
Ví dụ về người có biểu hiện trung thực:
-Nhặt được của rơi đem trả lại người mất
-Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
3.Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi của mình sao cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội.
VD:
-Biểu hiện của tự trọng:
+Cư xử đàng hoàng, đúng mực
+biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ của mình
-Biểu hiện của ko tự trọng:
+Luôn để người khác phải nhắc nhở, chê trách
+Quay cóp bài của người khác
-Ca dao tục ngữ:
+chết vinh còn hơn sống nhục
+chết đứng còn hơn sống quỳ
+đói cho sạch, rách cho thơm
4. biểu hiện của lòng yêu thương con người:
-quan tâm, giúp đỡ
-làm những điều tốt đẹp cho người khác
-giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn
.Những câu ca dao tục ngữ nói về lòng yêu thương con người:
-Nhường cơm, sẻ áo.
- Máu chảy ruột mềm.
-Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
5 .biểu hiện của sự đoàn kết tương trợ:
- giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Sống cởi mở, gần gũi với mọi người
6.biểu hiện của tôn sư trọng đạo:
-tôn trọng, kính yêu, và biết ơn đối với những người thầy cô giáo đã dạy mình
-coi trọng và làm theo những gì thầy cô đã dạy
ko thể hiện của tôn sư trọng đạo:
-ko làm bài tập trước khi đến lớp
-gặp thầy cô ko chào hỏi
7.Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường cơ sở sản xuất, cơ quan,.. ) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.
3 ví dụ của người thiếu tính kỉ luật:
-quay cóp trong khi thi
-Ko đội mũ bảo hiểmkhi tham gia giao thông
-Không tham gia các hoạt động tập thể do trường lớp đưa ra
Hậu quả:Thiếu tính kỉ luật, học sinh lười biếng trong học tập. Nhân cách, đạo đức cũng suy thoái nghiêm trọng. Từ đó, số học sinh có kết quả học tập yếu kém ngày càng nhiều. Bạo lực học đường ngày càng phổ biến. Tỉ lệ tội phạm trong độ tuổi học sinh tăng đến mức báo động.
8. ý nghĩa của lòng yêu thương, con người:
-là truyền thống quý báo của dann tộc cần giữ gìn và phát huy
-Người biết yêu thương mọi người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng
-người biết yêu thương con người sẽ trở thành người có ích cho xã hội.
ý nghĩa của sự đoàn kết, tương trợ:
Sống đoàn kết, tương trợ giúp chúng ta dễ hoà nhập, hợp tác với mọi người và được mọi người yêu quý.
Tạo nên sức mạnh để vượt qua được khó khăn.
- Là truyền thống quý báu của dân tộc ta cần giữ gìn, phát huy.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247