Trang chủ Toán Học Lớp 8 tứ zác ABCD, A=120, B=100, C-D=20, tính - số đo...

tứ zác ABCD, A=120, B=100, C-D=20, tính - số đo góc - CD :U câu hỏi 383197 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

tứ zác ABCD, A=120, B=100, C-D=20, tính - số đo góc - CD :U

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Ta có : ∠A+∠B+∠C+∠D= 3600 

 hay : 1200 + 1000 +∠C + ∠D= 3600 

  ⇔2200  +∠C + ∠D= 3600 

  ⇔∠C + ∠D=3600 - 2200 

  ⇔∠C + ∠D=  1400 

Áp dụng t/c tổng - hiệu:

∠C + ∠D=  1400 

∠C - ∠D=  200 

⇒ ∠C = (140+20) : 2 = 800 

⇒ ∠D =(140-20) : 2 = 600 

Vậy góc C =800

       góc D =600 

Chúc bạn học tốt !

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

xét tứ giác ABCDcó ^A+^B+^C+^D=360độ

 120+100+^C+^D=360

suy ra ^C+^D=140độ

^c-^d=20độ

áp dụng t/c tổng hiệu ta có

^C=(140+20):2=80độ

^D=(140-20):2=60độ

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247