Trang chủ Sinh Học Lớp 12 SINH 12 Câu 1. Ở ruồi giấm, alen A quy...

SINH 12 Câu 1. Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, phép lai n

Câu hỏi :

SINH 12 Câu 1. Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 1 ruồi cái mắt đỏ: 1 ruồi cái mắt trắng: 1 ruồi đực mắt đỏ: 1 ruồi đực mắt trắng? A. XA Xa × Xa Y. B. Xa Xa × XA Y. C. XA XA × Xa Y. D. XAXa× XA Y. Câu 2. Dạng đột biến gen nào sau đây làm cho gen sau đột biến tăng lên 1 liên kết hiđrô? A. Mất một cặp A - T. B. Mất một cặp G – X. C. Thay một cặp G – X bằng một cặp A - T. D. Thay một cặp A – T bằng một cặp G - X. Câu 3. Trong các dạng đột biến gen, dạng nào sau đây không làm thay đổi chiều dài của gen? A. Mất hoặc thêm một cặp nuclêôtit. B. Thay thế một cặp nuclêôtit. C. Thêm một cặp nuclêôtit. D. Mất một cặp nuclêôtit. Câu 4. Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1: 1? A. BB × bb. B. Bb × BB. C. Bb × Bb. D. bb × bb. Câu 5. Trong quá trình nhân đôi ADN, vì sao trên mỗi chạc tái bản có một mạch được tổng hợp liên tục còn mạch kia được tổng hợp gián đoạn? A. Vì enzim ADN pôlimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5’→3’. B. Vì enzim ADN pôlimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’. C. Vì enzim ADN pôlimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’. D. Vì enzim ADN pôlimeraza chỉ tác dụng lên một mạch. Câu 6. Ở một loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: quả đỏ, b: quả vàng. Cho cá thể (hoán vị gen với tần số f = 20%). Tính theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử Ab được tạo ra từ cơ thể trên là A. 20%. B. 10%. C. 50%. D. 40%. Câu 7: Phát biểu nào dưới đây về đột biến gen là chính xác? A. Chỉ xảy với các gen ở trong nhân B. Tần số đột biến tự nhiên lớn, có thể thay đổi thành phần kiều gen quần thể nhanh. C. Có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến. D. Luôn được biểu hiện thành kiểu hình ở cơ thể mang đột biến. Câu 8. Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 8) các cặp NST tương đồng được ký hiệu là Aa, Bb, Dd, Ee. Do đột biến lệch bội đã làm xuất hiện thể một. Thể một này có bộ NST nào trong các bộ NST sau đây? A. AaaBbDD. B. AaBbEe. C. AaBbDEe. D. AaBbDdEe. Câu 9. Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, phép lai Aa aa cho đời con có tỉ lệ kiểu gen là: A. 1 : 1. B. 1 : 2 : 1. C. 3 : 1. D. 9 : 3 : 3 : 1. Câu 10: Ở chuột, alen A quy định lông màu vàng, alen B nằm trên cặp NST khác quy định lông màu đen, khi có mặt của cả 2 gen trội trong cùng một kiểu gen thì cho màu lông xám; chuột có kiểu gen đồng hợp lặn về 2 cặp gen cho màu lông trắng. Sự di truyền màu lông ở chuột là kết quả của hiện tượng di truyền A. phân li độc lập. B. tương tác bổ sung. C. tương tác cộng gộp. D. gen đa hiệu. Câu 11. Đặc điểm di truyền của các tính trạng được qui định bởi gen lặn nằm trên NST X: A. Có hiện tượng di truyền thẳng. B. Tính trạng chỉ biểu hiện ở cá thể mang XY. C. Tính trạng chỉ biểu hiện ở cá thể mang XX. D. Có hiện tượng di truyền chéo. Câu 12. Trường hợp mỗi gen cùng loại(trội hoặc lặn của các gen không alen) đều góp phần như nhau vào sự biểu hiện tính trạng là tương tác A. đồng trội. B. bổ trợ. C. át chế. D. cộng gộp. Câu 13. Cơ thể mang kiểu gen AaBb khi giảm phân bình thường cho số loại giao tử tối đa là: A. 1. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 14. Đặc điểm nào dưới đây phản ánh sự di truyền qua chất tế bào? A. Lai thuận, nghịch cho kết quả khác nhau. B. Đời con tạo ra có kiểu hình giống mẹ. C. Lai thuận, nghịch cho con có kiểu hình giống mẹ. D. Lai thuận, nghịch cho kết quả giống nhau.

Lời giải 1 :

Đáp án:

 $1.A$ $2.D$  $3B$     $4B $   $5A$

$\text{6:thiếu đề bài$ 

$7:C$ $8:C$ $9;A$ $10:A$

$11:D $ $12:D $ $13B$ $14C$

Giải thích các bước giải:

$1)$

$\text{ta có tỉ lệ 1:1:1:1=4 tổ hợp=2giao tử.2giao tử}$

⇒$X^AX^a$ x $X^aY$

$2)$

$\text{tăng 1 liên kết H ⇒ thay 1AT=GX}$

$3)$

$\text{đột biến ko làm thay đổi chiều dài}$

⇒$\text{thay thế 1 cặp nu}$

$4)$

$\text{tỉ lệ 1:1=2 tổ hợp =1 giao tử . 2 giao tử}$

⇒$Bb$ x $BB$

$5)$

$\text{Vì enzim ADN pôlimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5’→3’}$

$6)$

$\text{ chưa có KG ko tính đc}$

$7)$

$\text{ Có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến}$

$8)$

$\text{thể 1 xuất hiện ở AaBbDEe}$

$9)$

$P$$Aa$ x $aa$

$G_P$$A,a$   $a$

$F_1$$1Aa:1aa$

$10)$

$\text{phân li độc lập}$

$11)$

$\text{di truyền chéo}$

$12)$

$\text{cộng gộp}$

$13)$

$\text{số loại giao tử tối đa:}$ $ 2^2=4$

$14)$

$\text{Lai thuận, nghịch cho con có kiểu hình giống mẹ}$

Thảo luận

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247