a, Gọi vận tốc xe đi từ $A$ là: $a$ km/h
⇒ Vận tốc xe đi từ $B$ là: $a-10$ km/h
Vì $2$ xe chạy ngược chiều và gặp nhau sau $2h24p=2,4$
⇒ $(a+a-10).2,4=264$
⇔ $2a-10=110a$
⇔ $a=60$
⇒ Vận tốc xe đi từ $A$ là: $60km/h$
Vận tốc xe đi từ $B$ là: $60-10=50km/h$
b, Gọi chiều dài hình chữ nhật là: $a$
⇒ Chiều rộng hình chữ nhật là: $72:2-a=36-a$
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là: $a.(36-a)$
Diện tích hình chữ nhật lúc sau là: $(a+5).(36-a-6)=(a+5).(30-a)$
Vì diện tích hình chữ nhật giảm $70cm²$
⇒ $a.(36-a)=(a+5).(30-a)+70$
⇔ $36a-a²=25a-a²+220$
⇔ $11a=220$
⇔ $a=20$
⇒ Chiều dài hình chữ nhật là: $20$ cm
Chiều rộng hình chữ nhật là: $36-20=16$ cm
Diện tích hình chữ nhật là: $20.16=320$ $cm²$
c, Gọi chiều dài hcn là: $a$
⇒ Chiều rộng hcn là: $a-5$
Chu vi hcn ban đầu là: $(a+a-5).2=4a-10$
Chu vi hcn lúc sau là: $[a-2+2.(a-5).2=6a-24$
Vì chu vi hcn tăng $8m$
⇒ $4a-10=6a-24-8$
⇔ $2a=22$
⇔ $a=11$
⇒ Chiều dài hình chữ nhật là: $11$ m
Chiều rộng hình chữ nhật là: $11-5=6$ m
d, Gọi quãng đường $AB$ là: $a$
Thời gian đi là: $\dfrac{a}{60}$
Thời gian về là: $\dfrac{a}{50}$
Vì thời gian về nhiều hơn thời gian đi $48p=0,8h$
⇒ $\dfrac{a}{50}-\dfrac{a}{60}=0,8$
⇔ $a=150km$
a, Gọi vận tốc xe đi từA là: akm/h) (a∈N;a>10)
⇒ Vận tốc xe đi từ B là:a-10 (km/h)
Vì 2 xe chạy ngược chiều và gặp nhau sau 2h24' tức 2,4 h nên ta có pt:
(a+a-10).2,4=264
⇔2a-10=264:2,4
⇔2a=110+10=120
⇔2a=60
⇒ Vận tốc xe đi từ A là:60 km/h
Vận tốc xe đi từ B là:60-10=50 (km/h)
b, Gọi chiều dài hình chữ nhật là:a (a<36)
⇒ Chiều rộng hình chữ nhật là:72/2-a=36-a (cm)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là:a.(36-a) (cm²)
Diện tích hình chữ nhật lúc sau là: (a+5).(36-a-6)=(a+5).(30-a) (cm²)
Vì diện tích hình chữ nhật mới giảm 70 cm² nên ta có pt:
a(36-a)-70=(a+5).(30-a)
⇔36a-a²-70=30a-a²+150-5a
⇔36a-30a+5a=150+70
⇔11a=220
⇔a=20 (TM)
⇒ Chiều dài hình chữ nhật là: 20 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật là: 36-20=16 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:20.16=320 (cm²)
c, Gọi chiều dài hcn là:a (m) (a>5)
⇒ Chiều rộng hcn là:a-5 (m)
Chu vi hcn ban đầu là:
(a+a-5).2=4a-10
Chu vi hcn lúc sau là: 2.[(a-2)+2(a-5)]=6a-24 (cm)
Vì chu vi hcn tăng 8m nên ta có pt:
4a-10=6a-24-8
⇔6a-4a=-10+24+8
⇔2a=22
⇔a=11
⇒ Chiều dài hình chữ nhật là:11 m
Chiều rộng hình chữ nhật là:11-5=6 (m)
d, Gọi quãng đường AB là a (km) (a>0)
Thời gian xe đi từ A tới B là: a/60 (h)
Thời gian xe đi khi về là: a/50 (h)
Vì thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 48 phút hay 0,8 nên
a/50-a/60=0,8
⇔a.(1/50-1/60)=4/5
⇔a.1/300=4/5
⇔a=240 (km)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247