Trang chủ Toán Học Lớp 6 anh chj nào hộ em đề này với ah em...

anh chj nào hộ em đề này với ah em cần gấp Câu 1 Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a) 53. (-15) + (-15) 47

Câu hỏi :

anh chj nào hộ em đề này với ah em cần gấp Câu 1 Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a) 53. (-15) + (-15) 47 b) 43 (53 – 81) + 53 (81 – 43) Câu 2: Liệt kê rồi tính tổng các số nguyên x thỏa mãn : - 20

Lời giải 1 :

1.

a) 53 . (-15) + (-15) . 47 = (-15) (53 + 47) = (-15) . 100 = -1500

b) 43 (53 – 81) + 53 (81 – 43) = 43 (53 - 81) - 53 (43 - 81) = (43 - 53) (-28) = (-10) (-28) = 280

2.

- 20 < x < 20 ⇒ x ∈ {-19; -18; ...; 18; 19}

Số các số nguyên x thỏa mãn: {19 - (-19)} : 1 + 1 = 39 (số)

Tổng các số nguyên x thỏa mãn: {19 + (-19)} . 39 : 2 = 0

3.

a) -2x - 8 = 72       b) 3 . /x - 1/ = 27

⇒ -2x = 80             ⇒ /x - 1/ = 9 

⇒ x = -40               ⇒ TH1: x - 1 = 9 ⇒ x = 10 

Vậy x = -40.                TH2: x - 1 = -9 ⇒ x = -8

                               Vậy x ∈ {10; -8}

4.                              

3n + 1 chia hết cho n - 3

⇒ (3n + 1) - 3 (n - 3) chia hết cho n - 3

⇒ 3n + 1 - 3n + 9 chia hết cho n - 3

⇒ 10 chia hết cho n - 3

⇒ n - 3 ∈ Ư (10) = {±1; ±2; ±5; ±10}

n - 3       1         -1          2         -2            5           -5           10           -10

n            4           2          5          1             8           -2           13           -7

Vậy n ∈ {4; 2; 5; 1; 8; -2; 13; -7}

5. Bạn chưa viết hết đề.     

Thảo luận

-- 👻👻👻👻
-- Nếu bạn thực sự làm được, câu b bài 3 mà bạn kia đã sửa lại đề bạn đã làm được rồi, nhưng đến bây giờ bạn vẫn chưa làm ra.
-- lúc đó mk chưa nhìn bạn í bổ sung trả lời sao thấy đc
-- thôi thôi đừng cãi nhau nữa mik thấy cả hai bạn đều đúng mà ko sao đâu có mỗi cái câu hỏi thôi mà làm gì mà phải cãi nhau om sòm lên như thế
-- miễn sao đúng là đc rồi
-- Mình cũng không muốn bới chuyện nữa, bạn bổ sung đề câu 5 đi, nếu được mình sẽ trả lời.
-- ok bạn
-- vậy thôi bye mik đi ngủ đây

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

1

a) 53 . (-15) + (-15) . 47 = (-15) (53 + 47) = (-15) . 100 = -1500

b) 43 (53 – 81) + 53 (81 – 43) = 43 (53 - 81) - 53 (43 - 81) = (43 - 53) (-28) = (-10) (-28) = 280

2.

- 20 < x < 20 ⇒ x ∈ {-19; -18; ...; 18; 19}

Số các số nguyên x thỏa mãn: {19 - (-19)} : 1 + 1 = 39 (số)

Tổng các số nguyên x thỏa mãn: {19 + (-19)} . 39 : 2 = 0

3.

a) -2x - 8 = 72       b) Bạn chưa viết hết đề

⇒ -2x = 80

⇒ x = -40

Vậy x = -40. 

4.

3n + 1 chia hết cho n - 3

⇒ (3n + 1) - 3 (n - 3) chia hết cho n - 3

⇒ 3n + 1 - 3n + 9 chia hết cho n - 3

⇒ 10 chia hết cho n - 3

⇒ n - 3 ∈ Ư (10) = {±1; ±2; ±5; ±10}

n - 3       1         -1          2         -2            5           -5           10           -10

n            4           2          5          1             8           -2           13           -7

Vậy n ∈ {4; 2; 5; 1; 8; -2; 13; -7}

câu 5 B = gì ạ

câu 6 tui hông biết

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247