Đáp án+Giải thích các bước giải:
a) Chứng minh rằng: `DE // AB` và tứ giác `ADEF` là hình chữ nhật.
Xét `\triangleABC` có:
`D,E` lần lượt là trung điểm của `AC,BC`
`=>DE` là đường trung bình của `\triangleABC`
`=>DE////AB` `(`tính chất đường trung bình trong tam giác`)`
Mà `AB\botAC` `(\triangleABC` vuông tại `A)` nên:
`=>DE\botAC` `(`từ vuông góc đến song song`)`
`=>\hat{ADE}=90^0`
`EF\botAB` $\text{(gt)}$ nên:
`=>\hat{AFE}=90^0`
Xét tứ giác `ADEF` có:
`\hat{BAC}=\hat{AFE}=\hat{ADE}=90^0` `(cmt)`
`=>ADEF` là hình chữ nhật `(`dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật`)`
Vậy `DE////AB` và `ADEF` là hình chữ nhật `(đpcm)`
b) Chứng minh tứ giác AECK là hình thoi.
`DK=DE` $\text{(gt)}$ nên:
`=>D` là trung điểm của `EK`
Xét tứ giác `AECK` có:
`D` là trung điểm của `EK` `(cmt)`
`D` là trung điểm của `AC` $\text{(gt)}$
`AC,EK` cắt nhau tại `D`
`=>AECK` là hình bình hành `(`dấu hiệu nhận biết hình bình hành`)` `(1)`
`\triangleABC` vuông tại `A` có `AE` là trung tuyến:
`=>AE=CE=(BC)/2` `(`tính chất trung tuyến trong tam giác vuông`)` `(2)`
Từ `(1)` và `(2)` ta suy được: `AECK` là hình thoi
Vậy `AECK` là hình thoi `(đpcm)`
c) Chứng minh rằng `O` là trung điểm của `AE` và ba điểm `B,O,K` thằng hàng.
`ADEF` là hình chữ nhật `(`câu `a)` nên:
`=>O` là trung điểm của `AE,DF` `(`tính chất hình chữ nhật`)`
`AECK` là hình thoi `(cmt)` nên:
`=>AK=CE` và `AK////CE` `(`tính chất hình thoi`)`
Mà `CE=BE` `(E` là trung điểm của `BC)`
`=>AK=BE` và `AK////BE`
`=>ABEK` là hình bình hành `(`dấu hiệu nhận biết hình bình hành`)`
`=>O` là trung điểm của `BK` `(`tính chất hình bình hành`)`
`=>O\inBK`
`=>`Ba điểm `B,O,K` thẳng hàng
Vậy `O` là trung điểm của `AE` và ba điểm `B,O,K` thẳng hàng `(đpcm)`
d) Tính số đo góc `DMF`.
`\triangleAME` vuông tại `M` có `MO` là trung tuyến:
`=>MO=OE=OA=(AE)/2` `(`tính chất trung tuyến trong tam giác vuông`)`
Mà `AE=DF` `(ADEF` là hình chữ nhật`)` nên:
`=>MO=OD=OF=(DF)/2`
`\triangleDMF` có `MO` là trung tuyến mà `MO=OD=OF=(DF)/2` `(cmt)` nên:
`=>\triangleDMF` vuông tại `M`
`=>\hat{DMF}=90^0`
Vậy `\hat{DMF}=90^0`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247