a) + đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = 2x - 3, nên phương trình đường thẳng (d) có dạng y = 2x + b ( b $\ne$ -3 )
+ Đường thẳng (d) đi qua điểm C (-1 ; 4 ) nên: 4 = -2 + b ⇔ b = 6 $\ne$ -3
Vậy phương trình đường thẳng (d) là: y = 2x + 6
+ Đường thẳng (d) cắt trục Ox tại điểm: A( x ; 0 ) nên 0 = 2x + 6 ⇔ x = -3
Suy ra: A( -3 ; 0 )
2b) + Đồ thị hàm số y = ax + b là đường thẳng đi qua B( 4; 0 ) và C(-1 ; 4 ) nên ta có hệ phương trình: $\begin{cases} 0 = 4a + b\\4 = -a + b\\ \end{cases}$
+ Giải hệ phương trình ta được:
( a ; b ) = ( - $\frac{4}{5}$ ; $\frac{16}{5}$ )
+ Đường thẳng BC có hệ số góc a = -$\frac{4}{5}$ = -0,8 < 0, nên tang của góc a' kề bù với góc tạo bởi BC và trục Ox là: tga' = |a| = 0,8 ⇒ a' ≈ $38^{0}$40'
+ Suy ra: Góc tạo bởi đường thẳng BC và trục Ox là a = $180^{0}$ - a' ≈ $141^{0}$20'
c) + Theo định lí Py - ta - go, ta có: AC = $\sqrt[]{AH^2 + HC^2}$ = $\sqrt[]{2^2 + 4^2}$ = 2 $\sqrt[]{5}$
+ Tương tự: BC = $\sqrt[]{5^2 + 4^2}$ = $\sqrt[]{41}$
Suy ra chu vi tam giác ABC là: AB + BC + CA = 7 + 2$\sqrt[]{5}$ + $\sqrt[]{41}$ ≈ 17,9(cm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247