1.

a,Miêu tả

b,Điệp từ vàng

⇒Tác dụng: Vẽ lên một bức tranh quang cảnh làng mạc hết sức sôi động và hấp dẫn vì mỗi màu vàng đều được tác giả miêu tả bằng những sắc độ khác nhau phản ánh đúng đặc điểm của mỗi sự vật ở làng quê.

c,Chủ ngữ mk in đậm, còn vị ngữ gạch chân nha:

Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi.

Những tàu lá chuối vàng ối xõa xuống như những đuôi áo, vạt áo.

2.

Lượm đã hy sinh. Trong em trào dâng một cảm xúc: đau đớn, xót xa vô hạn. Nhưng em vẫn nhận ra rằng: Lượm không xa rời quê hương, xa rời cánh đồng quê hương nơi chú sinh ra, lớn lên làm nhiệm vụ và hy sinh anh dũng. Lượm nằm như đang chìm vào giấc ngủ say sưa trên thảm lúa. Em tưởng như Lượm vẫn để lại trên môi nụ cười mãn nguyện, nụ cười ngây thơ, hồn nhiên và đáng yêu! Tác giả cũng như em, như bao người đều mang trong lòng sự tiếc thương, đau xót vô bờ trước sự hy sinh anh dũng của Lượm. Nếu xưa kia cậu bé làng Gióng đã đứng lên đánh đuổi giặc Ân giữ yên bờ cõi, thì chú Lượm là một thiếu niên anh hùng của thế hệ trẻ trong thời kì kháng chiến chống Pháp. Lượm quả là một con người ưu tú của một dân tộc anh hùng, nối gót Trần Quốc Toản, Kim Đồng... lập lên những chiến công hiển hách. Chú đội viên liên lạc đã anh dũng hy sinh ngoài mặt trận, nhưng tinh thần yêu nước, chí khí dũng cảm và tên tuổi người anh hùng tuổi thiếu niên vẫn bất tử, sống mãi trong lòng nhân dân ta. Có cái chết hoá thành bất tử, đó là sự hy sinh oanh liệt của Lượm. Tấm gương anh hùng của Lượm sáng mãi ngàn thu.

3.

Nếu cha mẹ là những người cho em nhìn thấy ánh mặt trời, cho em được khôn lớn thành người thì cô giáo chính là ngọn đuốc sáng đưa em đến bến bờ tri thức. Cô đã dạy em từng nét chữ, từng phép toán, biết yêu thương và chia sẻ với mọi người. Hình ảnh về cô Lan đã dạy em hồi lớp 3 luôn khắc sâu trong tâm trí em.

Mỗi ngày sau khi tiếng trống trường vang lên, cô giáo đến lớp và dạy chúng em, cô lúc nào cô cũng nở nụ cười hiền dịu. Giảng dạy những kiến thức bổ ích với học sinh. Cô giáo dáng người thanh cao, nước da trắng. Cô thường đến lớp với bộ áo dài trắng tinh khiết giúp tôn thêm vóc dáng.

Cô giảng bài rất hay, nhiều bạn quý mến. Trên lớp các bạn học sinh không hiểu bài, cô dành thời gian giảng bài lại. Em thích nhất giờ học Văn mỗi thứ hai đầu tuần. Các bài học đều được cô viết lên bảng, bàn tay cô lướt nhanh như họa sĩ đang vẽ tranh. Giọng nói truyền cảm, ấm áp giúp chúng em hiểu bài bài học. Khi giảng bài lúc nào cô cũng cười tươi và không ngại giảng lại nếu các bạn không hiểu. Khi giảng bài cô còn hay đứa bàn tay nhỏ vuốt vuốt mái tóc. Đối với các câu hỏi khó cô ân cần giải thích nhằm giúp chúng em khám phá kiến thức mới. Khi chờ đợi các câu trả lời cô lúc nào cũng chăm chú nhìn vào các bạn, như thể cổ vũ học sinh trả lời đáp án. Các bài học của cô không chỉ có lý thuyết mà còn thực hành, giúp chúng em nhanh chóng hiểu bài học. Cuối buổi học cô vừa viết lên bảng các kiến thức quan trọng cần ghi nhớ. Em chợt nhận ra khuôn mặt cô lấm tấm giọt mồ hôi. Đó chính là sự vất vả của nghề giáo viên. Bên ngoài, tiếng gió xào xạc, đôi khi chỉ còn nghe tiếng những chú chim như lặng im tiếng hót để nghe cô giảng bài.

Nhìn cô giáo say sưa đứng trên bục giảng giảng bài, em như có thêm động lực và quyết tâm hơn thực hiện cho được ước mơ của mình. Những lời cô Lan giảng hôm nay sẽ là nền tảng cho em bước tới ngày mai…

a) phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là miêu tả

b) nội dung chính của đoạn văn là miêu tả về cảnh vật trước sân

nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn là dùng những từ ngữ có hình ảnh và sắc thái vô cùng hấp dẫn và sinh động.

c)

+ tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo/ lại mở năm cánh vàng tươi

  CN                                                VN

+những tàu lá chuối vàng ối/ xõa xuống như những đuôi áo, vạt áo

         CN                                             VN

mk giúp đc bạn câu này thôi nha

CHÚC BẠN HỌC TỐT