L. Đọc – hiểu văn bản:(4,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Sự lười biếng là thứ để nhận ra nhất. Bởi vì nó dị ứng kịch liệt với tất cả. Một công trình kiến trúc xấu xã, bắt chước một cách kích cơm, một bức tranh cổ động nhọt nhạt, một tác phẩm văn học dễ dãi, một chương trình truyền hình dung tục, một bảo diễn văn sáo mòn, một bản báo cáo nhật từ những khẩu hiệu có sẵn, những bài phát biểu giống nhau, nghĩa là người nói chỉ cần nhắc lại mà không cần phải động não suy nghĩ... Lưới biếng thuộc loại gây nhiều hậu quả nhất. Nó triệt tiểu sáng tạo, không chấp nhận sáng tạo (bởi vì đặt cạnh sự sáng tạo thì lười biếng bị lật tẩy), nó dung tùng tội ác, gây lãng phi không sao tỉnh đếm được, nó luôn muốn kéo cuộc sống xuống ngang bằng với những chuẩn mực vừa cỡ với nó, nó gieo rắc lòng nghĩ kỳ, đỗ kị giữa con người với nhau. Nhưng tồi tệ hơn tất cả những thử tồi tệ đó công lại là nó, sự lưới biếng mả Ph. Ăng-ghen từng mia mai gọi là “bệnh lười chảy thủy” cử tử từ hạ nhân cách con người, nhân cách xã hội xuống cấp bầy đàn. Không chỉ cái đẹp mất chỗ đứng tại đó (thật kinh khủng nếu điều này xảy ra) mà ngay cả thứ dễ kiếm nhất là tinh yêu đồng loại cũng biến mất. (Theo Tạ Duy Anh, In trong Nâng cao và phát triển Ngữ văn 11, NXB Giáo dục, năm 2011, trang 225) Câu 1. Xác định thành ngữ được sử dụng trong đoạn trích (0,5 điểm) Câu 2: Phương thức biểu đạt chính nào được tác giả sử dụng trong đoạn trich? (05 điểm) Câu 3. Nêu nội dung của đoạn trích (1.0 điểm) Cầu 4. Bài học em tâm đắc nhất ở đoạn trích này là gì? Vì sao? (Trình bảy bằng 1 đoạn văn khoảng 5-7 dòng để giải thích vì sao em tâm đắc). (2 điểm) IL. Tuo lập văn bin: 6,0 điểm) - Hai chị em chờ không lâu. Tiếng còi đã r lên, và tàu rầm rộ đi tới. Liên dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe vụt qua, các toa đến sáng trưng, chiều ảnh cả xuống đường Liên chi thoảng trông thấy những toa hạng trên sang trong lỗ nhỏ những người, đồng