Đáp án+Giải thích các bước giải:
Trụ bập bênh chia bập bênh thành `2` phần bằng nhau
`=> I;K` là trung điểm của `BC;AD`
Mà cán bập bênh luôn vuông góc với mặt đất
Nên `CD \bot AD`
`AB \bot AD`
`=> CD`//`AB`
`=> ABCD` là hình thang
Xét hình thang `ABCD` có:
`I` là trung điểm của `BC`
`K` là trung điểm của `AD`
Nên `IK` là đường trung bình của hình thang `ABCD`
`=> IK=(AB+CD)/2`
Thay `CD=30;IK=50`
`=> 50=(AB+30)/2`
`<=> AB+30=100`
`<=> AB=70` (cm)
Vậy Yến cách mặt đất `70 cm`
ta có:
`CD ⊥ AD ; AB ⊥ AD`
`⇒ CD // AB`
`⇒ ABCD` là hình thang
vì trụ bập bênh luôn chia hai đầu bập bênh thành `2` phần bằng nhau
và luôn vuông góc với mặt đất
hay ta có:
`CI = IB` và `IK ⊥ AD`
⇒ IK là đường trung bình của hình thang ABCD
`⇒ IK = \dfrac{AB + CD}{2}`
` = \dfrac{30 + AB}{2}`
` 50 . 2 = 30 + AB`
`⇒ AB = 50 . 2 - 30 = 70 (cm)`
Vậy Yến cách mặt đất `70 cm` khi Thanh cách mặt đất `30 cm`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247